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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.我们常用酒精灯的(??)层加热物品。
A.外焰????B.焰心????C.内焰????D.哪一层都可以
2.冰在没有完全融化成水时,温度(??)。
A.始终保持在0℃?????B.逐渐上升??????C.逐渐下降
3.天气符号表示的天气是(??)。
A.晴?????B.阴?????C.多云
4.分离水和食盐的时候,我们要一边加热,一边(??)。
A.降温????B.搅拌????C.收集
5.空调一般都装在上部,主要是因为(??)。
A.热的空气会往上升,冷的空气会下降?????B.装在上面比较好看?????C.装在上部,可以节省空间
6.冰块在(??)的环境里会融化。
A.0℃以上????B.0℃以下????C.0℃
二.填空题(共6题,共20分)
1.用力推充满空气的注射器活塞,用手堵住出气口,活塞能够下移,说明空气可以(???)。
2.气象学家根据降水量的多少来区分下雨的等级,如果一个地区24小时的降水量达到80毫米,我们确定下雨等级为(???)。
3.可溶性的固体物质在水中溶解的快慢与(???)、(???)有关。
4.测量水温的方法:视线与温度计液面(???)。
5.地球上有的地方一年四季(???),有的地方(???),也有的地方常年(???)。一个地方长期的天气平均状况叫(???)。
6.将蔬菜放入塑料袋内,这样做能(???)蔬菜所含水分的蒸发。(填“减慢”或“加快”)
三.判断题(共6题,共12分)
1.蒸发和沸腾都是水由液态变为气态,都吸热。(??)
2.台风往往会损坏一些房屋,吹到一些树木,给人们的出行带来很多不便。(??)
3.冬天,小明参加跑步后,嘴里不断冒出白气,那是水蒸气。(?)
4.雨量器的瓶口大小不会影响测量的结果。(??)
5.“我们这个地方冬天冷、夏天热”这句话描述的是天气情况。(??)
6.用热水、搅拌和研碎三种方法不能混合应用。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
固体??????橡皮
???????醋
液体??????空气
???????铅笔
气体??????牛奶
五.填表题(共1题,共12分)
1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。
六.简答题(共5题,共28分)
1.在生活中,如果我们想要加快物质的溶解,有什么好办法?请写两种出来。
2.小明在做“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验时,不断向水中添加食盐,他发现有一些食盐沉在杯底未被溶解,于是得出“如果杯底有一些物质未被溶解,说明这种物质不能在水中溶解”的结论,你认为他的说法正确吗?你怎么解释这种现象呢?
3.我们每时每刻都在接触空气,请你说一说空气的特点有哪些?
4.有半瓶水、一块橡皮泥、两根吸管,在不倾斜瓶子的情况下,你利用空气将水从瓶中挤出来吗?说说你的想法。
5.请你说一说晴天天气云的情况。
七.综合题(共3题,共19分)
1.下面是某组同学观察水蒸发实验。
(1)实验过程
①向两个大小相同的杯子里加入(???)的水,标出水的(???)。
②用塑料薄膜盖好其中一个杯口,并用橡皮筋固定。另一个不盖。
③把它们放到(???)和(???)的位置。
④2~3天后,观察两个杯子中水量的变化。
(2)观察到的现象:???????????????????。
(3)两个杯子出现不同现象的原因:???????????????。
2.下图是水的加热试验,请在图中的括号里写出试验器材的名称。
3.填空题。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B
4.B
5.A
6.A
二.填空题
1.被压缩
2.暴雨
3.水的温度;颗粒大小
4.持平
5.变化分明;四季如春;干旱;气候
6.减慢
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.能;不能;有;不会;能;不能;有;会;能;能;有;会
六.简答题
1.用热水,把物体弄碎,不断搅拌等
2.不对。因为有可能溶液达到了最大的溶解度,此时会有一些物质未被溶解的现象出现。
3.没有颜色、没有气味、没有味道、没有固定形状、透明的、看不见、摸不到、会流动、是气体、有重量、可以占据空间、可以被压缩。
4.答:(1)用橡皮泥封住瓶口;(2)把一根吸管插入水中,另一根吸管插在水上方;(3)用第二根吸管向瓶内吹气,空气就会把水从第一根吸管中挤出来。
5.阳光明媚,只有少量
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