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三年级教师工作总结小学

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三年级教师工作总结小学

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篇一

本学期，我担任三年级四个班的英语教学。在工作

中，我尽职尽责，兢兢业业，为人师表。在教学中，我严

格遵从教学的五个环节，课前认真备课，做到既备教材，

又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学

英语快乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学

习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立

学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语

音、语调基础，为进一步学习打下基础。在英语课堂教学

中，怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小

学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一

下教学情况如下：

一、认真备课、面向全体授课

在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，结

合自己的教学经验与学生的学习情况，认真编写好教案制

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定好教学计划，并不断地加以改善修改。在传授学生知识

的同时，关心爱护学生，特别是后进生，课堂密切注意他

们，教育他们求学勿半途而废，在思想教育的同时，还耐

心地辅导学生复习遗漏知识。使他们的学习成绩尽快跟上

班里的其他同学。帮助他们树立学好各门知识的信心。

二、优化课堂教学，努力提高课堂效率

在课堂上，认真授课，运用实物教具、简笔画，情景

教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游

戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质

疑，注重以学生为主体、教师为导的教学方法，充分调动

学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是

不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂

了会用。

2.在批改作业方面。布置作业做到精读精练。有针对

性，有层次性。对学生的作业批改及时、认真，分析并记

录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分

类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学

方法，做到有的放矢。针对个别学生的作业还采取面批方

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法，帮助学生解决疑难习题，大大提高了教学质量。对于

三年级学生，还要进行课文背诵。我培养小组长帮助我检

查其他学生朗读、背诵课文。，取得较好的效果。

3.在听说方面。为提高学生的听说水平，课堂上我努

力创造和设计英语语言情景。把课堂当作培养和锻炼学生

语言运用能力的场所，鼓励学生多讲英语，在英语课上，

除组织学生开展课文表演、课文复述等活动外，还经常根

据所教内容，呈现与学生学习和生活相关的用语。并经常

启发和组织学生用英语简单讨论一些他们感兴趣的或大家

都共同关注的话题，既活跃了课堂气氛，提高了他们的听

说能力，又深化了教材内容，培养兴趣爱好，感受英文的

魅力。

三、勤学好问，努力提高自身素质

在工作中，我还不断地努力提高自身业务水平，使自

己尽快成熟起来。坚持听课，认真记录，积极参与评课，

吸取同组老师的成功经验，结合自己的教学实际，努力探

索自己的教学模式，并抓住每次外出的学习机会，取长补

短，收获不少。同时，我积极参加学校组织的各项业务比

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