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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.哈尔滨在寒冷的冬天,最常见的降水形式是(??)。
A.雪?????B.雨?????C.冰雹
2.测降水量,我们得到数据后,读数时要带上单位(??)。
A.毫米?????B.厘米?????C.摄氏度
3.我们在使用酒精灯时,正确的操作方法是(??)。
A.①③?????B.②?????C.④?????D.①④
4.试管中的冰在完全融化成水后,我们发现体积(??)。
A.变小????B.变大????C.不变
5.小明将一只气球套在了塑料瓶内,如图所示,他能将气球(??)。
A.吹大到整个瓶子????B.只能吹大到一定程度????C.不能吹大
6.使用酒精灯给烧杯里的水加热,要先在三脚架的上面放上一个(??),再放烧杯。
A.石棉网?????B.支架?????C.温度计
7.下列哪一种现象是属于七级风(??)。
A.迎风走不便?????B.带叶小树摇?????C.叶动红旗展
8.“每年的7月下旬和8月上旬是北京的雨季。”这句话描述的是(??)。
A.气象?????B.天气?????C.气候
9.把两块相同的冰放在两杯水中,一杯水的温度是80℃,另一杯水的温度是50℃,则(??)。
A.80℃的水中冰化得快????B.50℃的水中冰化得快????C.两杯中的冰化得一样快
10.下列物品中,没有利用热空气会上升原理的是(??)。
A.孔明灯????B.热气球????C.风筝
二.填空题(共10题,共40分)
1.生活中处处都有(???)的存在。
2.在生活中,根据需要我们会想办法制造“(???)”。
3.风向指风(???)的方向。如东南风是由(???)向(???)吹的风,箭头表示为:(???)。
4.温度通常用(???)来表示。
5.在日常生活中我们可以用不同的方法将混合物进行分离,如下图中的甲是根据物质的轻重不同将物质进行分离;下图中的乙是根据物质的颗粒大小不同将物质进行分离;下图中的丙是根据物质的状态不同将物质进行分离。将这些混合物分离后进行观察,________(填“有”或“没有”)新物质生成,还________(填“是”或“不是”)原来的物质。
??????
甲?????????乙???????丙
6.往冰里加入较多的食盐的作用是:盐可以制造更(???)的温度。
7.把大小、形状相同的两块香皂分别放进同样多的热水和冷水中,(???)水中的香皂溶解得快。在这个实验中,只有(???)不同,其他的条件都相同。
8.做“风的模拟实验”时,将点燃的蜡烛放入盒中后用透明塑料膜封住纸盒,这是为了不让(???)从这里逃走。
9.分离盐水混合物的方法是(???)。
10.固态的(???)、液态的(???)、气态的(???),是水的三种存在形态,都是(???)、(???)、透明的。在一定条件下,冰、水、水蒸气可以(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.被风吹起来的塑料袋里什么都没有。(??)
2.把纸团粘在杯子底部,然后将杯子倒扣在水里,里面的纸团不会湿。(??)
3.蒸发在温度高的条件下才能进行。(??)
4.水和冰可以相互转化。(??)
5.所有的气球都能升空。(??)
6.只有风速仪才可以帮助我们估计风速。(??)
7.纸撕碎后,形状发生了变化,但本质没变。(??)
8.一天中气温最低的时候,一般是夜里12时左右。(??)
9.装有热空气的袋子会上升。(??)
10.只有用加热的方法才能加快水的蒸发。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将常见温度与对应数值用线连起来。
人体正常温度?????100℃
水沸时的温度?????50℃
水开始结冰时的温度??37℃
夏天室内温度????30℃
阳光下水泥地面的温度?0℃
五.填表题(共1题,共12分)
1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。
六.简答题(共5题,共28分)
1.从前,有一头小毛驴驮着一代白糖过河,河水很深,把白糖淹没了。它过了河后,觉得身上轻了很多。你知道这是为什么吗?
2.把两只气球吹到相同大小,分别挂在细木棍两端,使它们达到平衡,现将一只气球剌破,细木棍还会保持平衡吗?为什么?
3.空气为什么有质量,为什么打进的空气越多质量越大。
4.气象学家对云进行描述时,通常分为哪三类?
5.写出用温度计测量水温的步骤。
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