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小学三年级班级工作总结

Summaryofclassworkingradethreeofprimaryschool

(工作总结)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-068617

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工作总结范文

小学三年级班级工作总结

总结简介：本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一

项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，

得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本内容由人工

校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。

篇一：小学三年级班级工作总结

本学期，我担任三(1)班的班主任，相对于一、二年级的学生来说，三年级

的学生思想稍微复杂，孩子慢慢的有自己的见解，有要求独立的欲望。可是他们

对事物的理解还比较模糊，但是他们不再是简单的服从，或显得“不听话”。因此，

学生的思想情绪波动较大。另外，由于开学初学校重新换班主任，对学生的影响

也较大。有些学生适应新的老师需要相当长的时间，有些学生根本无法适应新的

教师，学习中遇到很多困难。作为班主任，我深深认识到了责任的重大和任务的

艰巨。本人以学校德育处的要求为指导，结合本班学生的实际情况，我主要采取

以下几个措施来管理班级：

1、狠抓常规管理，规范学生行为习惯。

本人坚持每天尽早到校，尽早进教室，督查规范班级学生的日常行为。要求

学生早到校、做好两操、出色完成班级值日卫生、积极参加校组织的各项活动，

决不半点马虎，严格要求学生展现自己最好的一面，相信每个人都有自己的优点。

平时注重对学生的仪表仪态检查，要求他们注意个人卫生。

2、加强班风学风建设，增强班级凝聚力。

本学期，原来三一班的学生转走了几个又转了几个新学生来，班上的凝聚力

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工作总结范文

不是很强。所以开学前一个月，我经常强调班级的课堂纪律和良好的学习习惯的

形成。通过集体活动进一步加强学生之间的协作精神和团体意识。这样既能在班

级的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱

的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。本班学生集体

荣誉感较强，一学期来，他们都主动积极参加学校组织的各项活动和比赛。

同时重视班集体建设，因为班集体建设是学校管理的基石，它是班级管理主

体运用班内外资源、条件，引导师生以正确的方向、方法为指引，朝着良性的健

康的方向发展。

强调班风和学风整顿，积极表扬学习积极分子，以此为核心影响更多的学生

加入学习的队伍，让学生安心在校学习，让学生学会自主学习。

3、强调沟通在班级管理中的作用。

(1)善于与任课教师沟通

我经常主动与任课老师沟通，倾听任课老师的意见，热心支持和服务任课教

师的教学工作。一方面，在学生面前树立任课教师的威信。另一方面，把学生对

任课教师的赞誉与改进意见反馈给任课教师，同时，以积极的姿态倾听任课教师

对班风、学风建设的合理意见及个别学生的教育对策，并能很快地落实到班级管

理的实践中去。

(2)乐于与学生家长沟通

与家长保持紧密联系，通过家访或者电话联系，与家长沟通，取得家长的理

解与信任，取得家长的支持与配合。在与家长沟通过程中，及时了解学生的家庭

背景和父母的期望，激发学生的学习热情，同时了解家长的为人之道、思想素质

状况。这样可以做到双管齐下，进一步做好学生的转