教科版三年级上册科学《期末测试卷》附参考答案（实用）.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.用旗帜判断风向，当旗帜飘向南方，这时吹的是（??）。

A.南风?????B.西风?????C.北风

2.风向不可以用（??）来测量。

A.小旗子?????B.风向标?????C.温度计

3.在过滤实验中，下列哪种仪器不可能用到（??）。

A.滤布??????B.滤纸??????C.酒精灯

4.与水相比，空气具有（??）的特性。

A.无色、无味????B.没有一定的形状????C.比较轻，容易被压缩

5.在下列温度条件下，冰块融化得最快的是（??）。

A.10℃????B.50℃????C.90℃

6.下面说法正确的是（??）。

A.天气每天都在发生变化?????B.一个月天气变化可以代表一年的变化?????C.天气在一年四季中几乎没有变化莫测。

7.将下面两杯水放置在通风向阳处，一周后观察它们的变化，下面三种说法中正确的是（??）。

A.①号杯的水位比②号杯高?????B.①号杯的水位比②号杯低?????C.①号杯的水位比②号杯一样高

8.可以把沙子和食盐分离的方法是（??）。

A.用筛子筛????B.用磁铁吸????C.放入水中过滤后蒸发

9.天气符号表示的天气是（??）。

A.晴?????B.阴?????C.多云

10.周末早晨，小琴还在被窝里就闻到了妈妈煮红枣汤的香味，这是因为（??）。

A.空气有质量????B.空气被压缩????C.空气会流动

二.填空题(共10题，共44分)

1.风向可以用（???）来测量。它的箭头指向的是风（???）的方向。当箭头指向西南方向时，就是（???）风。

2.加快物体溶解速度的方法有：（???）、（???）、（???）

3.水是一种（???）色、（???）味的（???）体。

4.我们可以通过把空气装进（???）里来感受空气的存在。

5.空气的流动形成（???），生活中我们可以通过（???）（填“摸一摸”或“扇一扇”）的方法感受空气的流动。

6.空气是一种没有气味的（???）体。

7.通过实验我发现（???）能溶解在水中，（???）不能溶解在水中。

8.（???）和（???）是天气观察是的重要数据，在天气日历中，要做到每天记录。

9.同一时间、不同地点的天气可能是（???），同一地点、不同时间的天气也可能是（???）。

10.堵住空注射器的管口，用力向下压活塞或用力向上托动活塞，活塞会（???）（填“运动”或“保持不动”）。这说明空气占据的空间会随着活塞的变化而变化，即可以被（???）（填“压缩”或“缩小”）或者被（???）（填“扩张”或“拉伸”）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.自行车的轮胎在夏季容易爆胎，是因胎内空气受热膨胀的原因。（??）

2.降水的形式有雨、雪、冰霍、霜冻等。（??）

3.天空中的云总在不断地变化着。（??）

4.记录每天各种天气现象的表格叫天气日历。（??）

5.空气是无色，无味、看不见、摸不着的，但我们可以感觉到它的存在。（??）

6.优优早上出门天气晴朗，就认定今天一定不会下雨。（??）

7.晴天是指天空中没有一点云朵的天气。（??）

8.装满空气的袋子底部扎一个小洞，挤压袋子，手放到小洞处，会感到凉快。（??）

9.加热袋子里的空气时，可以用蜡烛直接加热。（??）

10.把一个苹果切成了两半，形状发生了改变。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.把下面图标和名称请连在一起。

??

?雨夹雪???晴???雨量器???大雨???多云???风向标?

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共5题，共28分)

1.风是如何形成的？

2.阅读小明写的关于“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划，把你认为有错误的地方写出来，并说明原因。

3.请你说一说今天的天气如何。

4.水和水蒸气有什么相同和不同？

5.从前，有一头小毛驴驮着一代白糖过河，河水很深，把白糖淹没了。它过了河后，觉得身上轻了很多。你知道这是为什么吗？

七.综合题(共3题，共28分)

1.为了观察冰融化成水的过程中有哪些变化？我们一起来完成实验。

1.在实验中，橡皮筋的作用是（??）。

A.方便拿住试管????B.方便看清冰????C.方便观察冰面和水面的高度

2.实验中发现冰块融化所需的时间（??）。

A.非常