2024年七年级地理上册 1.2地球的自转教学实录 （新版）新人教版.docxVIP

2024年七年级地理上册1.2地球的自转教学实录（新版）新人教版

主备人

备课成员

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：地球的自转，包括自转的方向、周期、产生的地理现象等。

2.教学内容与学生已有知识的联系：与课本“地球的运动”章节内容相关，学生已了解地球公转的相关知识，为本节课的自转学习奠定基础。

核心素养目标

培养学生地理实践力，通过观察和实验，理解地球自转的原理和地理意义；提升人地协调观，认识到地球自转对人类生活和自然环境的影响；增强科学探究精神，通过探究活动，形成对地球运动规律的认识。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：学生在小学阶段已经对地球的形状、大小和基本运动有了初步的认识，具备了一定的地理常识。对于地球的自转，部分学生可能已有简单的了解，知道地球是自西向东转，但对其方向、周期和产生的地理现象的具体内容了解有限。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：七年级学生对新鲜事物充满好奇，对地球自转这样的自然现象有着浓厚的学习兴趣。他们的学习能力较强，能够通过观察、实验和讨论等方式进行学习。学习风格上，学生既有独立思考的个体，也有喜欢团队合作的学生。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生对地球自转的地理意义理解可能存在困难，如难以想象地球自转带来的昼夜更替和时差现象。此外，学生可能对地球自转的方向和周期记忆不牢固，需要通过多种教学手段帮助记忆。此外，学生在进行实验探究时，可能遇到操作不当或实验现象不明显的问题，需要教师及时指导和帮助。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的《地理》教材，特别是新版七年级上册中关于地球自转的相关章节。

2.辅助材料：准备地球自转的图片、地球仪、昼夜更替的动画视频等多媒体资源，以增强直观教学效果。

3.实验器材：准备地球仪、光源、转盘等实验器材，用于演示地球自转和昼夜更替现象。

4.教室布置：设置分组讨论区，方便学生进行小组讨论；在实验操作台布置实验器材，确保学生能够安全地进行实验操作。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

1.利用图片展示地球自转的视觉动画，引导学生观察地球自转的轨迹，激发学生的学习兴趣。

2.提问：“同学们，你们知道地球是如何运动的吗？”引导学生回顾已学知识，为新课的引入做好铺垫。

3.引出课题：“今天，我们就来学习地球的自转。”

二、新课讲授（用时15分钟）

1.讲解地球自转的方向：教师展示地球仪，演示地球自转的方向，强调地球自转是自西向东的。

2.讲解地球自转的周期：介绍地球自转的周期为一天，解释昼夜更替的原因。

3.讲解地球自转产生的地理现象：讲解地球自转产生的时差、日月星辰东升西落等现象。

三、实践活动（用时15分钟）

1.地球仪实验：学生分组，每组一个地球仪，教师指导学生观察地球仪上的昼夜更替现象，加深对地球自转的理解。

2.观看视频：播放地球自转和昼夜更替的动画视频，让学生直观感受地球自转的地理意义。

3.小组讨论：学生分组讨论地球自转对人类生活的影响，如日出日落、时差等。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.地球自转对气候的影响：举例回答：“地球自转导致不同地区的日照时间不同，进而影响气候。”

2.地球自转对航海的影响：举例回答：“地球自转产生的时差，对航海者确定船位有重要意义。”

3.地球自转对日常生活的影响：举例回答：“地球自转导致昼夜更替，影响人们的作息时间。”

五、总结回顾（用时5分钟）

1.回顾本节课所学内容：地球自转的方向、周期、产生的地理现象等。

2.强调地球自转的重要性：地球自转是地球上一切生命活动的基础。

3.布置作业：让学生思考地球自转对其他天体运动的影响，为下一节课的学习做好准备。

教学重难点分析：

1.重点：地球自转的方向、周期和产生的地理现象。

2.难点：理解地球自转对人类生活和自然环境的影响。

教学用时：45分钟

教学资源拓展

1.拓展资源：

-地球自转的地理意义：介绍地球自转对地球生态系统、气候形成、人类活动等方面的影响。

-地球自转的测量方法：探讨古代人类如何测量地球自转速度，以及现代科学家如何利用技术手段进行精确测量。

-地球自转与太阳、月球的关系：解释地球自转与太阳、月球相互作用产生的天文现象，如日食、月食、潮汐等。

2.拓展建议：

-学生可以阅读相关的科普书籍或文章，深入了解地球自转的科学原理。

-组织学生参观天文馆或科学展览，通过实际观察和互动体验地球自转的相关知识。

-布置学生进行小实验，如制作简易的地球仪，模拟地球自转和昼夜更替现象。

-鼓励学生参与线上科普讲座或研讨会，与专家交流地球自转的研究