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教科版科学四年级上册期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.声音是由发声体的(??)而产生的。
A.振动?????B.摆动?????C.运动
2.声音是以(??)的形式通过各种物质从一个地方传播到另一个地方的。
A.波??????B.气流??????C.曲线
3.橡皮筋产生的力是(??)。
A.重力????B.弹力????C.反冲力
4.下列做法中能更好地防止蛀牙的是(??)。
A.经常洗牙?????B.多吃甜味食物?????C.不吃甜味食物
5.向暖水瓶中倒水时,声音会随水位的上升(?)。
A.越来越高?????B.越来越低?????C.不会改变
6.小明发现有一根琴弦声音有些低,他应该(??)。
A.用力弹?????B.将这根琴弦调松一些?????C.将这根琴弦调紧一些
二.填空题(共6题,共18分)
1.(???)是糖类的重要成员之一,它是我们身体能量的主要来源。滴(???)会变蓝色。
2.脂肪和糖类是人体(???)的主要来源。
3.“小胖墩”身材产生的主要原因是(???),“豆芽菜”身材产生的主要原因是饮食缺陷造成的(???)。
4.耳由外耳、(???)、(???)三部分组成。
5.二胡、吉他、古筝等乐器,是靠(???)的振动发出高低不同的声音的。
6.车上有许多地方的表面做得很粗糙,比如轮胎表面、刹车片和坐垫,其实是为了(???)摩擦力。
三.判断题(共6题,共12分)
1.声音的大小在科学上叫声音的强弱,声音的高低我们称为音高。(?)
2.经常参加体育锻炼,可以增强呼吸功能,保持身体健康。(???)
3.用力拉自制二胡的琴弦就能发出较强的声音。(??)
4.使用弹簧测力计时,不用经过任何检查就可以直接使用。(??)
5.远处有声音传过来,一定有物体在振动。(?)
6.在装有呼吸多次空气的玻璃瓶中放入点燃的小木条,火焰会熄灭。(???)
四.连线题(共1题,共6分)
1.把下列食物与其对应的类别连起来。
鸡腿
米饭??植物类食物
苹果
鸡蛋
牛奶??动物类食物
西蓝花
五.填表题(共1题,共6分)
1.想一想,坐在教室里你能听到哪些声音?
六.简答题(共3题,共16分)
1.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高?
2.抽出玻璃罩内的空气,闹钟的声音有什么变化?怎样解释我们看到的现象?声音的传播与空气有关系吗?
3.自制小乐器分为几个步骤?依次是什么?
七.综合题(共4题,共26分)
1.我会分。
西红柿菠菜;肉丸;土豆
面包;鸡腿;黄瓜;面条
按照生食和熟食分。
熟食有:(???),生食有:(???)。
按照肉类、菜类、主食类分。
肉类有:(???),菜类有:(???),主食类有:(???)
2.归类题。(把下列食物按要求归类只填序号)
①鸡蛋②米饭?③鱼肉
?
④苹果⑤白菜⑥牛奶
(???)是植物类食物,(???)是动物类食物。
3.小红同学觉得小明同学的结论不一定正确。于是去查询了很多资料得到:物质的“轻重”可以用“密度”来表示,是指单位体积物质的质量。如空气的密度是1.29克每升,表示体积为1升的空气质量为1.29克。还找到了以下几种气体的密度和特性。
①从表中我们可以知道体积为1升的氧气的质量是(???)克,比空气(???)(填“重”或“轻”);
②分析上表可知,该瓶气体可能是(???)。
4.你能用以下的材料来设计一个实验来证明“声音是怎样产生的”吗?(任意选择其中的几种材料),写出你的想法。
材料?烧杯?鼓?喇叭?脸盆?木棒?小米粒?乒乓球?水
我选择的材料:(???)。
我的设计思路:(???)。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B
4.A
5.A
6.C
二.填空题
1.淀粉;碘酒
2.能量
3.营养过剩;营养不良
4.中耳;内耳
5.弦
6.增大
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.老师讲课的声音;同学朗朗的读书声;上下课的铃声
六.简答题
1.用大小不同的力拨动同一根弦,弦的音调不变,振幅变化,改变了声音的高低。
2.声音会消失。真空不能传播声音。声音的传播需要介质,空气被抽出后,声音就不能传播了。
3.自制小乐器分为四个步骤,依次是设计、制作、演奏和改进。
七.综合题
1.菠菜、肉丸、土豆、面包、鸡腿、面条;西红柿、黄瓜;肉丸、鸡腿;西红柿、菠菜、土豆、黄瓜;面包、面条
2.②④⑤;①③⑥
3.1.43;重;氩气和二氧化碳
4.鼓
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