陕西省陕西师范大学附属中学2023-2024学年九年级下学期第三次月考语文试题.docx

陕西师大附中2023-2024学年度初三年级第三次适应性训练语文试题

（时间：120分钟分值：120分）

一、积累和运用（共7小题，计24分）

读万卷书，行万里路。小唐同学热爱旅行，经常在假期前往全国各地的旅游胜地，并在归来后制作旅行手账。请你跟随他一起踏上旅途吧！

【陕西风貌】

陕西，是华夏文明的发源地，是十三朝古都的所在，是丝绸之路的起点。这里的每一处景观，每一件文物，都是陕西历史与文化的见证。作为陕西人，小唐在本省的很多热门旅游景点都留下了足迹：

在延安，他参观了枣园革命旧址，品尝了méi子甜饭；在安塞，他观看了震hàn人心的腰鼓表演，每一个舞姿都充满了力量；在壶口瀑布，他看到黄河水如同万马奔腾，沟底飞转着一个个漩涡；在西安，他拾级登上明城墙，触摸石砖，感受历史变迁……

1.请根据语境，写出加点字的正确读音。

（1）漩涡（）（2）拾级（）

2.请根据语境，写出下列词语中拼音所对应的汉字。

（1）méi（）子甜饭（2）震hàn（）人心

【江南风光】

3.“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”江南，这个充满诗情画意的地方，自古以来就是文人墨客们挥洒才情、抒发情怀的沃土。江南的小桥流水、烟雨蒙蒙、绿柳依依，无不激发着诗人们的创作灵感。小唐游览了江南地区的多个景点，由眼前景物联想到了相关诗文，请你帮他补充完整。

江南没有边塞的“（1）____________，长河落日圆”的壮阔，也没有高原的“没有婆娑的姿态，（2）____________”的白杨，但她有着令人着迷的婉约之美：漫步西湖边，拥抱“（3）____________，谁家新燕啄春泥”的春意；凭栏岳阳楼，感受洞庭湖“衔远山，吞长江，（4）____________，”的壮丽；徜徉醉翁亭，观赏从清晨的“日出而林霏开”到傍晚的“（5）____________”的“晦明变化”。

【山城往事】

4.在重庆市歌乐山下，曾经有着这样一批革命者——他们为了祖国的解放、人民的幸福，身经残酷的折磨，面对死亡的威胁，义无反顾，大义凛然。

小唐参观了重庆红岩革命纪念馆，深受感动，邀请你一起向同学们介绍红岩英雄，宣传红岩精神。请你仿照示例，从下列英雄人物中任选一位，写一段话介绍他/她。

江姐许云峰成岗

示例：华子良：他是潜伏最深的共产党员，采取装疯卖傻的办法麻痹看守的特务，为越狱计划做出了巨大的贡献。他的这种忍辱负重、智慧坚毅的精神，展现了一个共产党员的高尚品质。

5.阅读语段，按要求完成下面的任务。

【丽江手记】

旅行手账，又称为旅行手记或旅行笔记，是一种记录旅行体验和回忆的工具，它能帮助人们以更全面、更感性的方式保存旅行中的美好瞬间。小唐在丽江之行后写下了一篇“旅行手账”，但他遇到了一些问题，请你帮他解决。

①上午抵达丽江，第一站便是著名的丽江古城。②漫步在鹅卵石铺就的街道上，我被这里的古朴与雅致所吸引。③中午，我品尝了当地的特色食物：丽江粑粑和鸡豆凉粉，风味独特，让人回味无穷。④下午前往黑龙潭公园，欣赏玉龙雪山的倒影。⑤清澈的潭水映照着远处雄伟的雪山，真让人目眩神迷。⑥傍晚，我在四方街闲逛，游人如织，好不热闹！

（1）第③句有一处标点符号使用不当，请你提出修改意见。

（2）请提取第⑤句划线部分的主干。

（3）请写出“风味独特”的短语类型：______________。

（4）小唐在制作旅行手账时，设计了“行万里路”一栏，请你帮他把“万”字的笔画依次写在下面的田字格中。

【长安漫游】

6.古都西安凭借丰厚的历史文化底蕴，旅游热度持续上升，吸引了全国各地大量游客。作为西安人，小唐也想为家乡旅游事业献计献策。

（1）在旅行中，小唐发现外地不少景区为了增加游客的体验感和参与感，设计了一些有趣的游客可以参与的活动。请你仿照示例，为大唐芙蓉园景区也设计一项这样的活动。

示例：穿上唐装，畅游园区

活动名称：__________________

（2）在大唐不夜城，小唐发现了一些游客的不文明行为，以不夜城景区管理处的名义，向全体游客写一则倡议书，倡议大家文明游览。请你帮助小唐完成以下倡议书。

倡议书

各位游客：

________________________________________

从我做起，文明游览，让你我的文明举止也成为美丽风景的一部分。

大唐不夜城景区管理处

2024年3月15日

（3）钟楼不仅是西安的标志性建筑，更是一种文化的传承和展示，小唐登上钟楼，欣赏到它的美丽和壮观，感受到它所传递的深厚文化内涵。回来后书写了一幅对联，下面是上联，请你补写下联。

上联：八百里秦川文武胜地______________

二、阅读（共14小题，计46分）

【现代文阅读】（共8小题，计30分）

（一）（9分）

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