教案人教版语文三年级上册的期末测试卷.docx

教案人教版语文三年级上册的期末测试卷

一、看拼音写词语。5%

qízhìyānmòbáifèiliútǎngwēixiǎn

()()()()()

二、给下面带点的字选择正确的读音(选上的在音节上面打√)。

暑假(jiàjiǎ)磨刀(mòmó)挨打(āiái)空白(kòngkōng)

三、比一比，再组词。5%

移()探()迅()努()喘()

宜()叹()讯()怒()端()

四、，按要求填表。6%

查带点的字音序部首除部首外有几笔带点字应取哪种解释

(在括号里打√))

欣赏1.奖赏()2.欣赏()

突围1.突然()2.冲破()

勤劳1.勤务()2.尽力多做()

五、用直线把下面的词语搭配起来。7%

成群结队的树叶马在路上坐

密密丛丛的大海鸟在地里跑

又松又软的小鸟人在山上开

无边无际的雪花花在车内飞

菜在空中长

六、选词填空。9%

1.“110”的警察叔叔()地抢救受伤的群众。

[争分夺秒争先恐后]

2.我()王小华学习成绩赶上来，由于他如今变得()时间，

发愤学习了。[爱惜珍惜发觉创造]

1.1.我看到老奶奶()到在地上，就立即()过去，把她()起来，()去她身上的尘土，帮她()起掉在地上的东西，()她有没有受伤?[拣扶摔跑咨询拍]

七、造句。4%

1.1.竟然：

2.2.来之不易：

八、把下面的句子补充完好，再加上标点符号。6%

1.1.每个学生都要

2.2.西沙群岛的海底有

3.3.早上起床后

九、把下面陈列错乱的句子整理成一段通畅的话，序号标在括号里。5%

()路上，我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地

建“桥墩”。

()我被眼前的情景感动了。因此，我转身向本人的家走去。

()“桥墩”建好了，他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上，然

后站在“桥面”上试着过桥。但是，小桥倒了。

()一个星期天的下午，我被一道数学难题难住了。我走出家门

想到同学家去咨询咨询。

()他不声不响地蹲下去，重新建起“桥”来，而且比刚刚更认真。

十、填空。10%

1.在《登鹳雀楼》这首诗中，写诗人登上鹳雀楼看到的景象

的诗句是。

2.站在瀑布脚下，好伟大呀，一座!时时

来一阵风，把它吹得，，。这一节诗作者

是在看瀑布。

3.《揠苗助长》里的那个人错在。

4.赵州桥的这种设计，既减轻了流水对桥身的，石桥不

容易被大水冲毁，又减轻了桥身的，节约了石料。这

个长句子说明了这种设计的优点一是，

二是。

十一、阅读。21%

(一)阅读下面一段话，完成后面的咨询题。7%(2+1+4)

1.1.翠鸟的颜色特别艳丽。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。

2.2.在段中描写翠鸟羽毛颜色的词语下面画“~~~~”。

3.3.作者用“头巾”“外衣”“衬衫”打比方，从中能够看出作者对翠鸟。

4.4.这段话先总写，接着从、和腹部三个方面详细写，句与句之间的联络特别严密。

(二)阅读下面的短文，完成后面的标题。14%(2+2+10)

观日出

看日出须早起。四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。我走得特别快，不久，便爬上了山顶。

残(cán)云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中，闪耀(shuò)着慢慢淡下去的光芒(huī)。东方的天空泛起了粉红色的霞(xiá)光。

天边的朝霞变浓变淡，粉红的颜色慢慢变为桔红，以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉(rán)冉升起。开场时，它升得特别慢，只露出一个弧(hú)形的金边儿。但是，这金边儿特别快地扩大着，扩大着，涌了上来。到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。因此那辽(liáo)阔的天空和大海，一下子就布满了耀(yào)眼的金光。

1.全文有个自然段，“天空泛起了粉红色的霞光”是在第个自然段讲到的内容。

2.请在文中找出下面各词的反义词，写在括号里。

浓——()慢——()

3.阅读短文最后一个自然段，完成下面标题。

(1)联络上下文，给加点的字选择适宜的解释(选上的在上面打√)

露(露水看见显现)蹦(出跳照)

(2)本自然段共有话。第二句的意思是讲。第七句的意思是讲。这几句话是按照顺序来写。

十二、作文。20%

请想一想：你当班级值日生时是怎么样清扫班级卫生的?然后写成一段话。要求把清扫卫生的过程写清晰，留意内容详细，语句通畅，用词精确。