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福建省厦门市集美区灌口中学高中体育实心球组实心球教学实录3
课题:
科目:
班级:
课时:计划1课时
教师:
单位:
一、设计思路
本节课以福建省厦门市集美区灌口中学高中体育实心球组实心球教学实录3为主题,旨在通过实际操作,让学生掌握实心球的基本投掷技巧,提高学生的运动能力。课程内容与课本紧密相连,结合实际教学情况,注重学生的实践操作,培养学生良好的运动习惯。
二、核心素养目标分析
本节课旨在培养学生健康第一的观念,提升学生的运动技能和体能。通过实心球投掷练习,增强学生的运动能力,培养他们的自信心和团队协作精神。同时,注重培养学生对体育运动的兴趣和终身锻炼的习惯,促进身心健康发展。
三、教学难点与重点
1.教学重点,
①正确掌握实心球投掷的握球方法,确保投掷动作的稳定性和准确性;
②熟悉并能够完成实心球投掷的预备姿势和用力顺序,提高投掷距离。
2.教学难点,
①理解并应用“全身协调用力”的投掷原理,使学生在动作中实现身体各部位的协同;
②克服学生因力量不足或技术不当导致的投掷距离受限问题,通过循序渐进的训练方法逐步提高。
四、教学资源
1.软硬件资源:实心球若干、秒表、测量卷尺、篮球场或田径场。
2.课程平台:学校体育教学管理系统。
3.信息化资源:实心球投掷动作教学视频、运动技能分析软件。
4.教学手段:示范教学、分组练习、游戏教学、反馈评价。
五、教学过程
一、导入新课
1.老师首先与学生进行简短的互动,询问学生对实心球投掷的了解程度,激发学生的学习兴趣。
2.老师简要介绍本节课的学习目标和重要性,强调实心球投掷技能在体育运动中的实际应用。
二、技术讲解与示范
1.老师详细讲解实心球投掷的基本技术要领,包括握球方法、站位、预备姿势、用力顺序等。
2.老师通过示范动作,让学生直观地了解实心球投掷的正确姿势和动作过程。
三、分组练习
1.学生按照老师的指导,分成若干小组,进行实心球投掷的分组练习。
2.老师巡回指导,针对每个学生的动作进行纠正和指导,确保动作的正确性。
四、技术指导与纠正
1.老师针对学生在投掷过程中出现的问题,进行一对一的技术指导。
2.学生在老师的指导下,反复练习,逐步提高实心球投掷的技能。
五、实战演练
1.学生分组进行实心球投掷的实战演练,提高投掷技能的运用能力。
2.老师在旁观察,记录每个学生的投掷成绩,为后续的教学评价提供依据。
六、教学评价
1.老师根据学生的投掷成绩,进行客观、公正的评价。
2.学生对自己的投掷动作进行自我评价,找出自己的不足之处,为今后的学习制定改进计划。
七、课堂小结
1.老师对本节课的学习内容进行总结,强调实心球投掷的基本技术和重要性。
2.学生分享自己在课堂上的学习心得,总结自己在实心球投掷技能上的提高。
八、课后作业
1.老师布置课后作业,要求学生在课外时间加强实心球投掷的练习。
2.学生根据老师的建议,制定自己的练习计划,提高实心球投掷技能。
九、拓展活动
1.老师组织学生进行实心球接力比赛,培养学生的团队协作精神和竞技能力。
2.学生在比赛中,运用所学的实心球投掷技能,争取为团队争取胜利。
六、学生学习效果
学生学习效果显著,主要体现在以下几个方面:
1.技能掌握:通过本节课的学习,学生们能够正确掌握实心球投掷的基本技术要领,包括握球方法、站位、预备姿势、用力顺序等。学生在实际操作中,投掷动作的稳定性和准确性得到了明显提升。
2.动作协调:学生们在老师的指导下,学会了全身协调用力的投掷原理,使身体各部位在投掷过程中实现了协同。这种协调性的提高,有助于学生在其他运动项目中也表现出更好的运动能力。
3.体能增强:实心球投掷是一项对身体力量和耐力要求较高的运动。通过本节课的学习,学生的力量和耐力得到了有效锻炼,有助于提高整体体能水平。
4.自信提升:学生在掌握了实心球投掷技能后,自信心得到了显著提升。他们在实战演练中,能够更加从容地面对挑战,展现出积极向上的精神风貌。
5.团队协作:在实心球接力比赛中,学生们学会了如何与队友相互配合,共同为团队争取胜利。这种团队协作精神的培养,有助于学生在今后的学习和生活中,更好地融入集体,发挥团队的力量。
6.终身锻炼:通过本节课的学习,学生们对实心球投掷产生了浓厚的兴趣,养成了终身锻炼的良好习惯。这种习惯的养成,有助于他们在今后的生活中,保持健康的生活方式。
7.学习兴趣:学生们在本节课的学习过程中,对实心球投掷产生了浓厚的兴趣。这种兴趣的激发,有助于他们在今后的学习中,更加积极主动地探索体育运动知识。
8.自我评价能力:学生在老师的引导下,学会了如何对自己的投掷动作进行自我评价。这种能力的提升,有助于他们在今后的学习和生活中,更好地发
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