文以载道：小学语文教学中生命教育的融入与升华.docx

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2025-04-14 发布于上海
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文以载道：小学语文教学中生命教育的融入与升华

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今社会，生命教育的重要性愈发凸显。随着时代的发展，学生面临着日益复杂的生活环境和多样的价值观冲击，他们的生命意识、价值观念以及应对挫折的能力受到了前所未有的挑战。小学生正处在身心快速发展、价值观和人生观初步形成的关键时期，他们对世界充满好奇，渴望探索未知，但由于认知能力有限，在面对生活中的困难与挫折时，往往容易陷入迷茫和困惑，甚至出现伤害自己或他人的行为。因此，在小学阶段开展生命教育，引导学生正确认识生命、尊重生命、珍惜生命，培养他们积极向上的生命态度和价值观，显得尤为迫切。

语文作为小学教育中的核心学科，具有