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2025年人教版七年级下册数学第八章综合检测试卷(基础卷)(解析版).docxVIP

2025年人教版七年级下册数学第八章综合检测试卷(基础卷)(解析版).docx

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第八章实数单元测试(基础卷)

班级:________________姓名:_________________得分:_______________

注意事项:

本试卷满分100分,试题共24题,其中选择12道、填空6道、解答6道.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置.

一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

11.(2024七年级下·陕西西安·期中)数9的平方根是(???)

A. B.3 C. D.

【答案】A

【分析】本题考查了求一个数的算术平方根,根据平方根的定义,正数的平方根有2个,且互为相反数即可求解.

【详解】解:数9的平方根是

故选:A.

2.的相反数是(?????)

A. B. C. D.

【答案】B

【分析】本题考查了立方根的性质,相反数的定义,由即可求解,掌握立方根的性质是解题的关键.

【详解】解:∵,

∴的相反数是,

故选:.

3.(24-25八年级上·四川遂宁·阶段练习)在0,,,,中,有平方根的数有(????)个

A.1 B.2 C.3 D.4

【答案】C

【分析】本题考查了绝对值的化简,乘方,平方根的意义.熟练掌握平方根的意义是解题的关键.根据非负数有平方根,判定非负数的个数即可.

【详解】解:,,,

非负数有平方根,而0,,,,中,非负数有0,,共3个,

故选C.

4.(24-25七年级上·浙江宁波·期中)若a,b互为相反数,c,d互为倒数,e是9的平方根,则的值为()

A. B. C.5或 D.4或

【答案】C

【分析】本题考查了相反数和倒数的性质,以及求一个数的平方根,互为相反数的两数和为零,互为倒数的两数积为,9的平方根是,据此即可求解.

【详解】解:由题意得;

当时,;

当时,;

故选:C

5(24-25七年级上·浙江杭州·期中)下列说法:①一个数的立方根有两个,它们互为相反数;②负数没有立方根;③任何数的立方根都只有一个;④如果一个数有立方根,那么这个数也一定有平方根.其中,正确的有(???)

A.个 B.个 C.个 D.个

【答案】D

【分析】本题考查了平方根、立方根,根据平方根和立方根的定义逐项判断即可求解,掌握平方根和立方根的定义是解题的关键.

【详解】解:①一个数的平方根有两个,它们互为相反数,该选项说法错误;

②负数有立方根,该选项说法错误;

③任何数的立方根都只有一个,该选项说法正确;

④一个数有立方根,这个数不一定有平方根,比如负数,该选项说法错误;

∴正确的说法有个,

故选:.

6.(24-25八年级上·河南开封·期末)下列各数中:,3.1515926,,,,无理数有(???)个

A.1 B.2 C.3 D.4

【答案】B

【分析】本题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:与有关的数,如,等;开方开不尽的数,如,等;无限不循环但有规律的数,如0.1010010001…等.根据无理数的概念求解即可.

【详解】解:,

这些数中,无理数的是,,共2个.

故选:B

7.(24-25八年级上·四川宜宾·期中)下列说法中,正确的有(????)

①0是最小的实数;②无理数就是带根号的数;③不带根号的数是有理数;④无限小数不能化成分数;⑤无限不循环小数就是无理数.

A.0个 B.1个 C.2个 D.3个

【答案】B

【分析】此题主要考查了实数、无理数、有理数的定义及其关系,①根据实数的定义即可判定;②根据无理数的定义即可判定;③根据无理数、有理数的定义即可判定;④根据分数和无限小数的关系即可判定;⑤根据无理数的概念即可解答.

【详解】解:①没有最小的实数,故说法错误;

②无理数就是无限不循环小数,其中有开方开不尽的数,故说法错误;

③不带根号的数不一定是有理数,例π就不带根号但它是无理数,故说法错误;

④无限循环小数能化成分数,故说法错误;

⑤无限不循环小数是无理数,故说法正确.

故选:B.

8.(24-25八年级上·四川内江·阶段练习)如图所示的数轴上,数轴上点A表示的数为,点B到点A的距离为1个单位长度,则点B所表示的数为(????)

A. B. C.或 D.或

【答案】C

【分析】本题考查了实数与数轴,根据到点的距离为1的数分别位于点的左侧或右侧,即可求解.

【详解】到点的距离为1的数分别位于点的左侧或右侧,比点表示的数大1或小1,

点所表示的数为或.

故选:C.

9.(24-25八年级上·江苏泰州·期末)如果x,y为实数,且满足,那么的值是().

A.6 B.-6 C.0 D.5

【答案】B

【分析】本题主要考查了非负数的性质、代数式求值等知识点,掌握几个非负数的和为0,那么这几个非负数的值都为0成为解题的关键.

先根据非负数的性

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