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新改版人教版七年级下册地理全册精编知识点.pdf

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    倒立的小丑

    1.探究“倒立的小丑”问题的过程

    →→→

    提出问题猜想假设实验得出结论

    2.提出问题和作出假设时可以尝试从现象和事件发生的条件、原因等角度进行思

    考。

    3.并非所有的问题都可以在课堂上探究出答案。

    4.我们的猜想和假设并不一定是正确的。面对有说服力的证据，要勇于调整自己

    的观点。

    5.小丑能倒立在钢丝上的原因：小丑的头比脚重，倒立时小丑的重心较低。

    6.让小丑更稳

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