部编版道德与法治四年级上册期中测试卷通用.docxVIP

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在家中做了家务，我们可以（??）。

A.向父母要相应的报酬

B.让父母奖励奖品

C.受到父母的夸奖，并继续努力

2.小明针对自己的班级说出了以下凡点,其中是不足的是（?）。

①在我们班,人人都有自己的岗位

②班里建立了“干部轮流制,让每位同学都有机会体验不同岗位的工作,承担不同的责任

③遇到困难没有同学无私相助

④同学们参加集体活动的积极性不高⑤同学们都爱学习

A.①②③④⑤????B.①②⑤????C.③④

3.运动会上，大型团体操表演主要体现了班级之间的（??）。

A.竞争

B.评比

C.合作

4.（??）不能增进班级间的合作。

A.开展读书交流会???

B.展示大家的新发明

C.我才不和2班一起活动呢???

D.一起去郊游

5.下列关于班徽的说法,正确的是（?）。

A.班徽可有可无

C.班徽不是班集体的象征

B.设计班徽对我们小学生来说是一种负担

D.班徽代表了一个班的奋斗目标

6.下列说法错误的是（??）。

A.每个班都是不同的

B.班级与班级之间只有竞争

C.我们也应为他班喝彩

二.填空题(共6题，共26分)

1.在学校生活中，每个班级要做到一起（?????），共同（?????）和（?????）美好的校园生活。

2.（???）是班级共同生活的规则。班级与班级之间既有合作，也有（???）。

3.只要我们愿意（???），乐于学习，一定能成为（???）。

4.在学校生活中，大家一起（???），共同创造和分享美好的校园（???）。

5.班规是（?????）。班规可以让班级生活（?????），使同学们能在班级里能（?????）地学习和活动。

6.你们班的优点是（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.四（三）的班规有班主任一人制定就行了。（??）

2.班规的制订由班主任老师说的算，我们只能遵照执行。（??）

3.班级竞争中，即便是使用不正当的方式，只要能够获胜，那也是很光彩的。（??）

4.爸爸妈妈不让我做家务时，我要听话，不捣乱就行了。（??）

5.每个班都有自己的优点，我们要多学习其他班做得好的一面。（??）

6.小丽说，不当图书管理员，班级书架上的书乱了不用管。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.我知道怎样去做！

班级的美好回忆??????上课专心听讲

班规的内容包括??????需要集体讨论

不完善的班规???????每个班级的师生

学校大家庭中的一员????要是用正当方式

班级间的竞争???????同学们参加拔河比赛

五.填表题(共1题，共5分)

1.家务擂台赛。

六.简答题(共5题，共26分)

1.说一说你所在的班集体有什么优点。

2.留心观察父母每天在忙什么，说说你的发现。

3.你认为你们班存在的优点与不足分别有哪些？

4.说说你所在的班级还存在哪些问题。

5.跟着爸爸妈妈去上班应该注意些什么？

七.辨析题(共1题，共8分)

1.某中学是一所农村住宿制学校，路远的学生每周末才能回家。一天课间，小涛的妈妈利用赶集的机会，到学校给小涛送了一袋当地最便宜的水果。

（1）小涛应该怎样理解妈妈的行为？

（2）结合情景，写上一句会让妈妈高兴的话。

八.材料题(共1题，共6分)

1.王阿姨的儿子今年12周岁，正在读小学六年级，平时学习比较紧张，阿姨一点家务活也不让他做，王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。

（1）王阿姨的做法对吗？为什么？

（2）小学生做家务有什么好处？谈谈你的看法。

九.综合题(共2题，共11分)

1.你是怎样看待班级之间的合作和竞争的，如果在竞争时使用不正当的方式获胜，可能导致什么样的不良后果呢？

2.制作一份“家务能手卡”。

家务能手卡

我学会的家务活是（???）。

我是跟（???）学会的。

我的学习体会是（???）。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.C

5.D

6.B

二.填空题

1.合作；创造；分享

2.班规；竞争?

3.尝试；家务小能手

4.合作；生活

5.班级共同生活的规则；健康有序；愉快、安全??

6.团结

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.扫地；妈妈教我的；培养责任意识、提高动手能力；培养劳动技能；做饭；请教妈妈，让妈妈教我

六.简答题

1.例：班里建立了“岗位轮换”制度，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任。

2.我发现每天父母最忙碌的降幅接近早上和晚上；我发现每天比我起得早的是父母，比我睡得晚的也是父母。

3.在