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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.(??)不是上小学之后在班级里的成长足迹。
A.我们一家人去旅游???
B.我们成为少先队员
C.学校组织看菊展合影???
D.运动会获得优秀团体奖
2.以下对班微作用的说法正确的是(?)。
①班徽是一个班级的标志
②是班集体的象征
③代表了-个班的奋斗目标
④班徽可有可无
A.①②③④???B.①②③???C.①②
3.课间活动要(?)。
A.禁区内玩耍???
B.随意尽兴地玩
C.活泼安全地玩???
D.到校门外玩耍
4.下图漫画说明了(??)。
A.我们应该孝敬、理解、感恩父母
B.我们不必帮助父母
C.父母变得越来越年轻,我们变得越来越年老
5.以下做法违反班规的有(??)。
A.今天是新老师上课,小东和李明踊跃回答问题
B.赵方看到别的同学随地扔废纸,他也扔了一个小纸团
C.小明做错了事,班长要求他向全班同学认错
D.课堂上李玲憋不住了,举手报告老师,自己要上厕所
6.以下不属于自理自立的具体表现的是(??)。
A.主动承担家务
B.衣来伸手、饭来张口
C.严格自我要求
二.填空题(共6题,共24分)
1.(???)是班级共同生活的规则,可以让班级生活健康有序。
2.班徽是一个班级的(?????),是班集体的象征,代表了一个班的(?????)。
3.在学校里,除了自己班以外,还有很多其他班。每个班都是(???)。
4.在我们班人人都有自己的(???)。
5.送你三块魔石,分别是(?????)魔石、(?????)魔石和巧思魔石,它们能帮助你得到“做家务权”,实现(?????)的愿望。
6.任何人都不是(???)就能把家务做好的。只要我们愿意(???),乐于(???),一定能成为“(???)”!
三.判断题(共6题,共12分)
1.爸爸妈妈每天上班很辛苦,小华一点也不体贴父母。(??)
2.我用妈妈的摄影作品参加学校的比赛,得了一等奖,为班级加分,争得了荣誉,是爱班集体的表现。(??)
3.家庭中的每个人都是不可缺少的。?(??)
4.在学校活动中,各班尽力做出自己的特色即可,不需要班级合作。(??)
5.隔壁班在科技大赛上得了一等奖,我们真诚地向他们祝贺。(??)
6.班规是大家制定的,违反也没事。???(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.班规可以让班级生活健康有序,请合理连线。
课堂上?有序不乱跑
课间时?听讲爱思考
排队时?集合快静好
午餐时?卫生勤打扫
值日时?文明不挑食
五.填表题(共1题,共6分)
1.当和父母在一起时,你留意过他们在忙什么吗?仔细观察,体会他们的辛苦。
六.简答题(共5题,共26分)
1.回顾一下自己班的班规内容,把能遵守的的都罗列出来。
2.怎样做到为他班喝彩?
3.我们应该怎么做才能少给父母添麻烦?
4.制定班规一般有几种方式?你倾向于哪一种?
5.做家务给你带来了哪些益处,请写出两条。
七.辨析题(共1题,共8分)
1.某中学是一所农村住宿制学校,路远的学生每周末才能回家。一天课间,小涛的妈妈利用赶集的机会,到学校给小涛送了一袋当地最便宜的水果。
(1)小涛应该怎样理解妈妈的行为?
(2)结合情景,写上一句会让妈妈高兴的话。
八.材料题(共1题,共6分)
1.王阿姨的儿子今年12周岁,正在读小学六年级,平时学习比较紧张,阿姨一点家务活也不让他做,王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。
(1)王阿姨的做法对吗?为什么?
(2)小学生做家务有什么好处?谈谈你的看法。
九.综合题(共2题,共17分)
1.请你给设计班徽的步骤排序。
(?)选定体现主题词的象征图案和颜色。
(?)把选定的图案有机地组合起来。
(?)写上解说词。
(?)确定能体现班级奋斗目标的主题词。
2.请你设计一个访问提纲,对父母的工作进行一次访问,通过采访体会父母的辛劳。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.A
5.B
6.B
二.填空题
1.班规
2.标志;奋斗目标
3.不同的
4.岗位
5.道理;恒心;做家务
6.天生;尝试;学习;家务小能手?
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.做早饭;刷碗;洗衣服;做午饭;父母每天的工作都很忙,也很辛苦,几乎没有休息时间
六.简答题
1.(1)凡在上课铃响后到教室者均为迟到,下课铃响前离开教室者为早退;
(2)按时完成作业,上交作业。作业要独立并按时完成,作业完成后在规定的时间内先交给组长,再由组长交给科代表,由科代表交给任课老师批阅。作业上交时间由科代表与科任老师、学习委员视情况协商规
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