部编版道德与法治四年级上册期中测试卷【培优a卷】.docxVIP

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.（??）不是上小学之后在班级里的成长足迹。

A.我们一家人去旅游???

B.我们成为少先队员

C.学校组织看菊展合影???

D.运动会获得优秀团体奖

2.以下对班微作用的说法正确的是（?）。

①班徽是一个班级的标志

②是班集体的象征

③代表了-个班的奋斗目标

④班徽可有可无

A.①②③④???B.①②③???C.①②

3.课间活动要（?）。

A.禁区内玩耍???

B.随意尽兴地玩

C.活泼安全地玩???

D.到校门外玩耍

4.下图漫画说明了（??）。

A.我们应该孝敬、理解、感恩父母

B.我们不必帮助父母

C.父母变得越来越年轻，我们变得越来越年老

5.以下做法违反班规的有（??）。

A.今天是新老师上课，小东和李明踊跃回答问题

B.赵方看到别的同学随地扔废纸，他也扔了一个小纸团

C.小明做错了事，班长要求他向全班同学认错

D.课堂上李玲憋不住了，举手报告老师，自己要上厕所

6.以下不属于自理自立的具体表现的是（??）。

A.主动承担家务

B.衣来伸手、饭来张口

C.严格自我要求

二.填空题(共6题，共24分)

1.（???）是班级共同生活的规则，可以让班级生活健康有序。

2.班徽是一个班级的（?????），是班集体的象征，代表了一个班的（?????）。

3.在学校里，除了自己班以外，还有很多其他班。每个班都是（???）。

4.在我们班人人都有自己的（???）。

5.送你三块魔石，分别是（?????）魔石、（?????）魔石和巧思魔石，它们能帮助你得到“做家务权”，实现（?????）的愿望。

6.任何人都不是（???）就能把家务做好的。只要我们愿意（???），乐于（???），一定能成为“（???）”！

三.判断题(共6题，共12分)

1.爸爸妈妈每天上班很辛苦，小华一点也不体贴父母。（??）

2.我用妈妈的摄影作品参加学校的比赛，得了一等奖，为班级加分，争得了荣誉，是爱班集体的表现。（??）

3.家庭中的每个人都是不可缺少的。?（??）

4.在学校活动中，各班尽力做出自己的特色即可，不需要班级合作。（??）

5.隔壁班在科技大赛上得了一等奖,我们真诚地向他们祝贺。（??）

6.班规是大家制定的，违反也没事。???（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.班规可以让班级生活健康有序，请合理连线。

课堂上?有序不乱跑

课间时?听讲爱思考

排队时?集合快静好

午餐时?卫生勤打扫

值日时?文明不挑食

五.填表题(共1题，共6分)

1.当和父母在一起时，你留意过他们在忙什么吗？仔细观察，体会他们的辛苦。

六.简答题(共5题，共26分)

1.回顾一下自己班的班规内容，把能遵守的的都罗列出来。

2.怎样做到为他班喝彩？

3.我们应该怎么做才能少给父母添麻烦？

4.制定班规一般有几种方式？你倾向于哪一种？

5.做家务给你带来了哪些益处，请写出两条。

七.辨析题(共1题，共8分)

1.某中学是一所农村住宿制学校，路远的学生每周末才能回家。一天课间，小涛的妈妈利用赶集的机会，到学校给小涛送了一袋当地最便宜的水果。

（1）小涛应该怎样理解妈妈的行为？

（2）结合情景，写上一句会让妈妈高兴的话。

八.材料题(共1题，共6分)

1.王阿姨的儿子今年12周岁，正在读小学六年级，平时学习比较紧张，阿姨一点家务活也不让他做，王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。

（1）王阿姨的做法对吗？为什么？

（2）小学生做家务有什么好处？谈谈你的看法。

九.综合题(共2题，共17分)

1.请你给设计班徽的步骤排序。

（?）选定体现主题词的象征图案和颜色。

（?）把选定的图案有机地组合起来。

（?）写上解说词。

（?）确定能体现班级奋斗目标的主题词。

2.请你设计一个访问提纲，对父母的工作进行一次访问，通过采访体会父母的辛劳。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.C

4.A

5.B

6.B

二.填空题

1.班规

2.标志；奋斗目标

3.不同的

4.岗位

5.道理；恒心；做家务

6.天生；尝试；学习；家务小能手?

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.做早饭；刷碗；洗衣服；做午饭；父母每天的工作都很忙，也很辛苦，几乎没有休息时间

六.简答题

1.（1）凡在上课铃响后到教室者均为迟到，下课铃响前离开教室者为早退；

（2）按时完成作业，上交作业。作业要独立并按时完成，作业完成后在规定的时间内先交给组长，再由组长交给科代表，由科代表交给任课老师批阅。作业上交时间由科代表与科任老师、学习委员视情况协商规