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四川大学西航港实验小学招聘教师真题

2024

(满分100分时间120分钟)

一、单选题(每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分)

1.学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用，更因其以学生为主体而在育人体系中占据重要位置。

A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④

【答案】:D

2.21世纪成为人才的首要条件是()。

A.身体健康

B.社会适应良好

C.人际关系良好

D.心理健康

【答案】:D

3.关于建立健全一套科学完整、长期有效的学生紧急事件预警防控机制，下列说法不正确的是()。

A.健全日常工作机制，保证信息采集渠道通畅，辅导员应保持全天候信息通畅

B.建立组织有力、运转高效、职责分明的组织机构，形成及时、快捷、通畅的信息网络

C.构建心理预警机制，制定紧急事件应急处理方案

D.树立“管了没用也要管”、“说了不听也要说”的观念，但对于防不胜防的突发紧急事件，属于工作之外无法把握的，故不必采取相应措施

【答案】:D

4.根据《普通高等学校学生管理规定》,学业为成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内(含休学)未完成学业的，应予()

A.退学

B.留校察看

C.记过

D.开除

【答案】:A

5.大学生思想政治教育的主渠道是()

A.形势政策教育

B.党团活动

C.思想政治理论课

D.校园文化活动

【答案】:C

6.在师德理论上提出：教师应做到庄严自持，内外合一的教育家是()。

A.王守仁

B.韩愈

C.董仲舒

D.朱熹

【答案】:A

7.人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”,把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”,这实质上是()。

A.对教师个人的高度肯定

B.对教师道德品质的高度赞美

C.对教师职业的高度肯定

D.对教师道德行为的高度肯定

【答案】:B

8.师生关系的基础是()。

A.道德责任关系

B.个人交往关系

C.心理情感关系

D.教学工作关系

【答案】:D

9.在我国的高等学校管理体制中，有权对高等学校进行行政管理的主体属于高等学校的()。

A.“管理者”

B.“举办者”

C.“办学者”

D.“评价者”

【答案】:A

10.在自主性学习中，大学生在学习过程中的地位是()

A.主体

B.学生依赖教师

C.客体

D.教师代替学生思考

【答案】:A

11.教师职业道德修养的最高层次是()。

A.修养

B.操守

C.内省

D.慎独

【答案】:D

12.教师按照一定的教学要求向学生提出问题，引导学生积极思考、回答问题，并通过对话的形式引导学生获取、巩固或检查知识的教学方法是()。

A.问答法

B.讨论法

C.讲授法

D.练习法

【答案】:A

13.教师的威信包括职业威信和()两个方面。

A.社会威信

B.人格威信

C.管理威信

D.专业能力

【答案】:B

14.大学生在人际交往过程中，在交往风格、认知、情感等方面存在明显的不同，这是由大学生人际交往心理的()特征所决定的。

A.迫切性

B.差异性

C.单纯性

D.多样性

【答案】:B

15.《中华人民共和国高等教育法》规定“国家实行学位制度”。我国的学位分为()。

A.专科、本科和研究生

B.学士、硕士和博士

C.硕士、博士和博士后

D.硕士和博士

【答案】:B

16.教师专业角色的多样性不包括()

A.教学者角色

B.研究者角色

C.服务者角色

D.领导者角色

【答案】:D

17.下列对教师道德范畴与教师道德原则和规范之间关系描述正确的是()。

A.教师道德范畴是教师道德原则和规范的前提

B.教师道德原则和规范是教师道德范畴的前提

C.教师道德原则和规范是教师道德范畴发挥作用的必要条件

D.教师道德原则和规范从属或者依附于教师道德范畴

【答案】:B

18.孔子说：学而不厌，诲人不倦,要求教育者()

A.不断学习，吸取更多知识营养，教育学生不厌其烦、循循善诱。

B.不厌倦学习，不厌倦帮助他人。

C.喜欢学习，喜欢交谈。

D.对学习不讨厌，与人交谈不厌倦。

【答案】:A

19.从横向结构看，高等学校课程可分为()

A.必修课程与选修课程

B.专业基础课程和专业课程

C.隐性课程与显性课程

D.普通教育课程和学科基础课程

【答案】:A

20.它是社会对处在某一社会位置上的角色的要求，是对角色要求的行为规范，但又有高于一般行为规范的预期。它指的是()。

A.角色认同

B.角色期待

C.角色信念

D.角色认知

【答案】:B

21.下列例子中属于陈述性知识的是()。

A.知道计算面积的公式

B.知道怎样玩篮球

C.知道怎样学习

D.知道怎样写作

【答案】:A

22.下列属于程序性知识在人脑中的表征形式的是()。

A.产生式

B.