部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷精编.docxVIP

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.周末爸爸老胃病犯了，正好妈妈不在家，你这样做是正确的（??）。

A.上网打游戏

B.在家照顾爸爸

C.出去和朋友玩

2.在班级中有很多值得我们学习的人，其中就有（??）。

A.衣服穿的好的人

B.主动做家务的人

C.上学有车接送的人

3.将来哪个小伙伴更加有前途呢？你认为是（??）。

A.不想做家务的人

B.不做家务的人

C.会做家务的人

4.要为父母分忧解愁，就从学做一个（???）的孩子开始吧。

A.诚实

B.不听话

C.懂事

5.做家务也有很多诀窍，你赞成以下哪种做法？（??）

A.多动手试一试就会做了，我不需要请教别人

B.炒菜比较有难度，我应该先学习炒菜

C.拖地这活儿我已经学会了，就不用天天做了

D.不同的电器有不同的注意事项，我先阅读说明书，再使用

6.对家庭的责任，我们不可以做的是（??）。

A.自己的事情尽可能自己主动做

B.整理自己物品，打扫家庭卫生

C.等长大后，再承担家庭的责任

二.填空题(共6题，共24分)

1.“家”是一个特别的地方，这里有爸爸妈妈这样的大人，也有我们：家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，但也应（???）。

2.大家一起讨论、制订的班规，可能会有（???）的地方。随着情况的变化、发展，也会有班规与（???）不符合的地方。

3.我们班的班规是由（???）制订的。

4.家人之间相互陪伴、相互关心、相互支持，就是对家庭的（???）。

5.家庭中的每个人都是（?????）的。家人之间的（?????）、（?????）、（?????），都是家庭成员对家庭的（?????）。

6.真正懂得为他人喝彩的人，会（???）他人在竞争中过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.爸爸妈妈因为家务事吵架了，我是小孩，和我没有关系。?（??）

2.班级间的竞争不需要使用正当方式。（??）

3.小红经常帮助父母做力所能及的家务活。??（??）

4.为了班级的荣誉，在其他班级取得好成绩时，要起哄。（??）

5.每个周末他都会睡懒觉，不吃早饭。??（??）

6.国徽是国家的标志，校徽是学校的标志，班徽是班级的标志。??（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线。

自主????文明不挑食

教室????集合快静齐

排队????卫生勤打扫

用餐????学习会合作

五.填表题(共1题，共10分)

1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题，共31分)

1.在我们的学习生活中，合作无处不在。我们为什么要和他人合作？你想怎样和他人合作？

2.请从工作内容和工作时间等方面说一说父母工作的辛苦。

3.每个班都有自己的优点，也有自己的不足。请你列举出你们班的三个优点和两点不足。

4.先找找自己班的问题与不足，然后想出解决问题的“金点子”。

5.请你和同学一起为你的班级制订一套行之有效的班规吧！

七.辨析题(共1题，共5分)

1.四年级将举行“校园话剧”比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅，你认为这样做合适吗？说说理由。

八.材料题(共1题，共9分)

1.四年级将要举行“校园话剧”比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅。对此，有同学认为这种方式不正当，也很不友善。最后，大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”，得到了其他班级的夸赞。从如何正确对待班级间的竞争入手，谈谈你的看法。

九.综合题(共2题，共16分)

1.父母为我们操劳大小事务，我们应该力所能及地为父母做些事情，少让父母为我们操心。请给你的父母写一封信来表达你的感激之情吧。

2.在为他班喝彩中，有下列三种说法：

①我只为我们班喝彩。

②我们班在上次运动中输给了2班，我才不会个他们班喝彩。

③只要2班的创意节目真的很精彩，我就为他们鼓掌喝彩。

问：你如何看待上述想法，你会为他班喝彩吗？为什么？

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.C

5.D

6.C

二.填空题

1.尽到自己的责任

2.不完善；实际情况

3.班级所有学生共同

4.贡献

5.不可缺少；相互陪伴；相互关心；相互支持；贡献

6.欣赏；胜败的结果

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.有的事情光凭个人的力量不能完成，需要更多的人共同完成，人多力量大，合作可以发挥每个人的长处。与人合作要以大局为重；要学会发现别人的长处，体谅别人的难处；善于倾听不同的意见