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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷含答案ab卷.docxVIP

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷含答案ab卷.docx

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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.(??)是班规的内容。

A.进出校门讲礼貌

B.教室卫生勤打扫

C.排队集合快静齐

D.公共财物要爱护

E.以上都是

2.下列小朋友没有给父母添麻烦的是(??)。

A.认真完成作业

B.不遵守学校纪律

C.经常把衣服弄的很脏

3.下列遵守班规制度的做法正确的是(??)。

A.课间活动守秩序

B.放学后可以在校园随便扔纸屑

C.我爱学习,不参加课外集体活动

4.大人有时候不愿意让我们做家务,我们应该(??)。

A.长大以后再慢慢学

B.什么都不做

C.学习好就可以了

D.说服家长,锻炼自己

5.我是个懂事的好孩子,在家看电视时,我总是(??)。

A.和爸爸、妈妈一起看大家都喜欢的电视节目。

B.让爸爸、妈妈陪我看少儿频道,不管他们喜欢不喜欢。

C.独占电视,让爸爸、妈妈去做别的事情。

D.看到开心的时候,总是开心大笑,不管家人做什么都能听见。

6.下列在制订班规过程中做法正确的是(??)。

①是由老师一个人制订即可

②由老师带领同学们起讨论后再确定

③?必须掌握制订班规的程序和方法

④照抄照搬其他优秀班级的班规

A.①③????B.②②????C.②④????D.③③

二.填空题(共6题,共30分)

1.每个班级都有自己的(?????),都有值得(?????)的地方,能够为他班(?????),就是对他们的(?????)。

2.设计班徽的步骤:(???)、(???)、(???)、(???)。

3.承担家庭责任不能仅凭(???),需要有(???)的精神,坚持负责到底!

4.大家一起讨论、制订的班规,可能会有(???)的地方。随着情况的变化、发展,也会有班规与实际情况(???)的地方。

5.小学生做些力所能及的(???),既能学到本领,又能减轻父母的负担。

6.家务活有许多,我平时都做过(???)、(???)等家务活。

三.判断题(共6题,共12分)

1.去同学家里玩,没及时回家,偶尔几次无所谓。??(??)

2.每位同学对班级的共同决定都应该遵守,任何同学都不应该享有“特权”。(??)

3.卫生评比时,一班的卫生检查员偷偷地把自己班级的纸屑扔到别的班级处。??(??)

4.爸爸有些胖,为了督促爸爸锻炼,我经常和爸爸一起打羽毛球。?(??)

5.发现不合理的班规,我就不执行。??(??)

6.设计班徽时,应该主题明确,简洁美观。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线题。

其他班的优点?????要受到惩罚

正当竞争???????教室很干净

违反了班规??????个别同学乱扔纸屑

自己班的不足?????令人开心的班级联欢会

美好的回忆??????按公平公正的原则为别的班打分

五.填表题(共1题,共10分)

1.把对爸爸或妈妈的工作了解的情况,填入下表:

六.简答题(共5题,共32分)

1.为了眼睛的健康,看电视的时候我们应该注意什么呢?

2.回顾一下自己班的班规内容,把能遵守的都罗列出来。(至少3条)

3.从早到晚,父母总在忙碌,为工作努力,为生活奔波,为我们操心请你从父母的工作时间、上班路程、工作内容等方面说一说父母的辛苦体现在哪儿?

4.你认为班规有什么作用?

5.做家务有很多小窍门,请你说一说你知道的家务小妙招吧,与大家交流分享一下!

七.辨析题(共1题,共8分)

1.王亮跟爸爸约定,以后家里的花草由自己来浇水,可没干几天,王亮就后悔了,想要跟爸爸解约。你怎么看待这件事?

八.材料题(共1题,共8分)

1.想一想:

??为了更好地执行班规,四(2)班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定,如果谁违反班规,就要写检查以示惩罚。

??一天,李兵在教室里乱跑,撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴林写一份检查,并向同学道歉。吴林觉得写检查很没面子,就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。

如果你是班长,你会怎样执行这条班规?理由是什么?

九.综合题(共2题,共16分)

1.做家务有有哪些好处?为了促使同学们更积极主动地做家务,你帮同学们设计了一个家务承诺书。你将带头填写。

2.为自己的班级设计一个班徽。(班徽要体现班级的奋斗目标)并配上解说词。

参考答案

一.选择题

1.E

2.A

3.A

4.D

5.A

6.B

二.填空题

1.特点;尊重和欣赏;喝彩;认可和赞赏

2.确定能体现班级奋斗目标的主题词;选定体现主题词的象征图案和颜色;把选定的图案有机地组合起来;写上解说词?

3.一时兴起;负责任

4.不完善;不符合

5

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