2024四年级英语下册Module2Unit1Londonisabigcity第2课时教案外研版三起.docVIP

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四年级下册

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第2课时

【教学目标】1.

【教学目标】

1.使学生能相识、听、说、口头运用单词：city,ship,beautiful；能理解并口头运用：London,isabigcity.Myhouseisverysmall,butitsbeautiful.

2.通过本课的学习，激发学生的学习爱好。

【教学重、难点】

1.驾驭单词（会说、会听、会读）：

city城市small小的

big大的beautiful漂亮的

2.驾驭句子（会听、会说）：

Thisis .这是 。

Itsvery ,它很 。

提高搜集资料的实力

理解并口头运用：London,isabigcity.Myhouseisverysmall,butitsbeautiful.

学生搜集到的资料中有很多生词，在老师的帮助下才能完成。

【教学打算】

多媒体课件、录音机、学生自己拍摄的房子外观的照片、相册、英国地图。

批注

教学过程

Step1:Warmingup

1.Greeting:Hello/Hi!

2.利用图片引出对话，并对其进行介绍：Thisis...（说出图片），接着介绍出It’svery...,在学生理解句子的含义后，老师试着让学生造句：Thisis...Itsvery...

Step2:Presentation

1.Listenandsay.

听Part3的录音，填单词。

（1）London,isa______city.

（2）Myhouseisvery______,butit’s________.

2.Practise.

（1）老师展示一本关于英国旅行的书籍，选择其中的六个城市，代表六个组。让学生在地图中找到自己搜集到的城市，并对其进行描述。

（2）老师接着展示六个城市最闻名的六所建筑物，让学生对其进行描述。

Step3:Consolidation

老师岀示不同种类的图片：食物、文具、动物等。学生对其进行描述。

Step4:Homework

结合本课学习内容创编一个新对话。

【板书设计】

Unit1Londonisabigcity.

第2课时

Myhouseisvery…,butits...

Thisis…Its...

【教学反思】

英语学习不仅须要良好的学习习惯，还要有爱好。并且做到“听、说、读、写”全面发展，但在生活中学生缺乏学习英语的语言环境，而且也不能够自信地表达自己。因此，应联系生活实际，借助实际来谈论孩子的性格爱好，用英语结合本课实际，来赞美学生，提高他们的主动性。