部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷及答案（必刷）.docxVIP

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列同学的做法违反班规的是（??）。

A.小青在课堂上认真听讲

B.小娜主动帮助有困难的同学

C.新老师来上课，小明和小亮交头接耳

2.下列属于班级优点的是（??）。

①班长说什么就是什么，同学们不能反驳?

②班级制度赏罚分明

③同学之间无私相助???????????

④大家都不想参加学校组织的活动

A.①②③B.①②③④C.②③D.①②

3.对于一些力所能及的家务，我们应该（??）。

A.自己主动去做

B.不做了，等长大再做

C.父母让我做，我再做

4.张明说，我们班是最优秀的，学校中（??）。

A.成绩最好的班级才值得我们学习

B.比我们班强的项才值得我们学习

C.每个班级都有值得我们学习的地方

5.你认可下面哪种做法？（??）

A.妈妈，给我洗衣服，星期一要穿校服

B.爸爸，给我把书包拿来，要迟到了

C.自己能做的事情自己做

6.下列哪些行为没有给父母带来烦恼？（???）

A.???B.???C.

二.填空题(共6题，共30分)

1.我们已经长大了，如果我们能（???），父母就可以少为我们操心。

2.我们应该学会（???）他人在竞争过程中的（???）和（???）的精神，而不会在意（???）的结果。

3.家庭中的（???）都很重要，家庭的（???）需要每个人作出贡献。作为孩子，我们对（???）也要有自己的贡献。

4.能够为他班喝彩，就是对他们的（???）和（???）。

5.真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越（???）和（???）的精神，而不会在意（???）。

6.（???）是班级共同生活的规则。班级与班级之间既有合作，也有（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.其他班没有任何值得我们班学习的地方。（??）

2.我们的课堂学习有序又活跃。?（??）

3.制定班规班长说的算。（??）

4.真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。（??）

5.明明班级的黑板擦丢失了，他从别班拿了一块儿，他认为这也是在为班级做好事。（??）

6.班级之间有竞争是正常的，可以使用不正当的方式获胜。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.我会连。

早睡早起准时到??对待公物如珍宝

自主学习会合作??室内室外不追跑

教师卫生勤打扫??诚实守信要记牢

排队集合快静齐??专心听讲爱思考

用餐文明不挑食??进出校门有礼貌

五.填表题(共1题，共9分)

1.在学校里，除了自己班级以外，还有很多其他班，每班都不同。选择你想要了解的班级进行调查，根据收集的资料，你所调查的班级有什么特点，哪些地方值得学习。

我认为（???）班的特点是：（???）。

值得我们班学习的地方有：（???）。

六.简答题(共5题，共29分)

1.在学校里，应该如何正确理解班级之间的关系？

2.你们班的班规有哪些内容?(至少写出三条)

3.你在家里坚持做了哪些力所能及的事？

4.你是怎样说服爸爸妈妈让你做家务的？

5.请你说说，自己班有哪些让你感到骄傲的地方？

七.辨析题(共1题，共5分)

1.制定班规的方式你选哪一个？说说理由。方式一：班规由老师一人制定；方式二：班规由老师带领同学们一起讨论后再确定。

八.材料题(共1题，共12分)

1.美国哈佛大学的研究者们从20世纪50年代开始，对456名10岁左右的孩子进行跟踪调查。结果发现，那些经常做家务的孩子，在成年后获得良好人际关系的可能性是普通人的3倍；获得高收入的可能性是普通人的5倍；而其失业率要比普通人低85%。相反，那些很少或根本不做家务活的孩子，成年后和普通人相比，因违法被逮捕的可能性要高出3倍；产生精神疾病的可能性高出9倍，因此而死亡的可能性要高出5倍。

（1）读了上面一段文字，你从中明白了什么？请写在下面。

（2）如果家人不同意你做家务，你打算怎样说服他们？请写在下面。

（3）做家务有很多诀窍，请写出两种。

九.综合题(共2题，共13分)

1.班规制订。

班规可以让我们的班级生活健康有序，同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。请你帮忙为班级拟定一份班规。

2.下面制定班徽的步骤，请你排排序。

①选定体现主题词的象征图案和颜色

②写上解说词③确定能体现班级奋斗目标的主题词

④把选定的图案有机组合起来

我的排序是（??），我认为班徽是一个班级的（??），是班级体的（??），代表了一个班的（??）。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.A

4.C

5.C

6.C

二.