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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列能体现班规作用的是(??)。
①我们的课堂学习有序又活跃
②借阅图书时,我们都会做到爱护图书,看完后放回原位
③我们的课间活动有趣又安全
④小刚同学因做错了事真诚地向全班同学道歉
A.①②???B.①②③???C.①②③④???D.②③
2.(??)是维系家庭成员亲情的纽带。
A.孩子
B.金钱
C.势力
3.下列属于为家庭作贡献的有(??)。
①主动打扫家庭卫生???????????
②经常陪父母聊天
③家里的事有大人操心,我不用管
A.①②③???B.②③???C.①②???D.③
4.班级就是我们生活的一个重要的集体,让我们感受到温暖的是(??)。
A.科学课上我了解到很多小动物
B.我的答案很精彩,受到同学和老师的称赞
C.数学课上我学习到了新的解决问题的方法
5.下列哪项内容不用写进班规(??)。
A.室内室外不追跑
B.同学之间相互尊重,说话文明
C.每周玩一次电脑游戏
6.下面(??)做法能为父母减少麻烦。
A.嘉伟在邻居家的菜地边踢足球,把菜苗踩倒了一大片
B.王鑫背着父母用压岁钱买了一个复读机,觉得不好用,让妈妈帮他退掉
C.佳欣每天起床后自己整理房间
D.楠楠生病了,爸爸倒好水喂她吃药,她嫌药苦,说什么也不吃
二.填空题(共6题,共28分)
1.只要我们愿意尝试,乐于(???),一定能成为“家务小能手”!
2.我们都爱父母,也想为他们分担,很多事情我们帮不上忙,但起码能做到管好(???),少给(???)添麻烦。
3.我们是班规的(???),也应该是班规的(???)。大家一起制订的班规,是对班集体(???)的要求,每个人都应该自觉遵守。
4.大家一起制订的(???),是对班集体所有成员的要求,每个人都应该自觉遵守。
5.没有(???),不成方圆。国有国法,校有(???),班有(???)。(???)是班级共同生活的规则。
6.作为小学生,在课余生活中要注意(???),(???),(???)这些基本要求。
三.判断题(共6题,共12分)
1.班规不用有修订办法。(??)
2.刚入学时,同学们互不相识。过了段时间,一个团结的班集体在大家的欢声笑语中诞生了。(??)
3.设计班徽的最后一步是把选定的图案有机地组合起来。(???)
4.班规制定时应该符合实际情况。?(?)
5.玩耍时注意安全,要有时间观念。??(??)
6.小明在学习他觉得没有时间也没有必要做家务。??(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线。
自主????文明不挑食
教室????集合快静齐
排队????卫生勤打扫
用餐????学习会合作
五.填表题(共1题,共9分)
1.在学校里,除了自己班级以外,还有很多其他班,每班都不同。选择你想要了解的班级进行调查,根据收集的资料,你所调查的班级有什么特点,哪些地方值得学习。
我认为(???)班的特点是:(???)。
值得我们班学习的地方有:(???)。
六.简答题(共5题,共30分)
1.少给父母添麻烦,我们应该怎样做呢?
1、在学校里:?
2、在家里:
3、玩耍时:
2.你平时都做过哪些家务活?请写一写吧。
3.应当怎样制订班规呢?
4.同学们,作为家中的小成员,我们应当做些力所能及的家务事,你会做的家务有哪些呢?(至少写出三项)
5.在我们的生活中,并不是所有的要求都能得到满足,那么我们可以做到哪些呢?
七.辨析题(共1题,共6分)
1.观点一:新制订的班规肯定不是十全十美的,如果发现班规存在问题,就应对班规进行修改,使其不断完善。
观点二:班规既然制订了,就应该严格执行,不能随意更改。
你的看法是什么?
八.材料题(共1题,共6分)
1.访问实录
访问对象:妈妈?职业:公交车驾驶员?访问人:洋洋(女儿)
女:妈妈,每天早上我还没醒,您就上班了。请问您为什么那么早上班呢?
母:妈妈负责开首班车,每天必须早上六点准时把车开出站。所以要在五点半之前赶到总站,做好出发前的准备工作。
女:您一整天都在开车吗?什么时候吃饭和休息呢?
母:是呀,按规定一天要开完五个来回。妈妈跑的这条线路经过市中心,道路拥挤,乘客也特别多,情况复杂,经常堵车。为了不耽误大家坐车,平时我连水都不敢多喝,生怕因为上厕所而延误开车。吃饭很难准时,午饭经常要到下午一两点才能吃上。
女:妈妈,原来您的工作这么辛苦呀!工作中您遇到的最大苦恼是什么呢?
母:乘客不理解我的工作最让我苦恼。有些乘客因为等车时间长而埋怨我,甚至还会因为鸡毛
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