平行线分线段成比例-能力强化-评判1(学生版)-初中数学中考专项《几何模型密训营》专题突破.pdfVIP

平行线分线段成比例-能力强化-评判1(学生版)-初中数学中考专项《几何模型密训营》专题突破.pdf

  1. 1、本文档共1页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

平行线分线段成比例-能力强化-评判1

1.如图,已知,,在下面的比例式中,正确的有().

①;②;③;

④;⑤;⑥.

A.①③B.①②③C.④⑤⑥D.①③⑤

2.如图,在中,点、分别在边、上,,且经过重心,在下列四个说

法中,①;②;③;④,正确的个数是(

四边形

).

A.个B.个C.个D.个

3.已知中,(如图),点到两边的距离相等,且.

(1)先用尺规作出符合要求的点(保留作图痕迹,不需要写作法),然后判断的形状,

并说明理由.

(2)设,,试用、的代数式表示的周长和面积.

(3)

设与交于点,试探索当边、的长度变化时,的值是否发生变

化,若不变,试求出这个不变的值,若变化,试说明理由.

1

您可能关注的文档

文档评论(0)

18713172627844 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档