人教版八年级上册 历史与社会 教学设计 综合探究四　从《清明上河图》看北宋都市生活.docx

人教版八年级上册历史与社会教学设计综合探究四从《清明上河图》看北宋都市生活

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、设计思路

本节课以《清明上河图》为切入点，引导学生通过观察、分析、讨论等方式，深入了解北宋都市生活的繁荣景象。课程设计注重培养学生对历史图片的解读能力，提高学生的审美素养，并引导学生思考历史与现实的联系。结合人教版八年级上册历史与社会教材，通过综合探究，让学生在欣赏艺术作品的同时，学习历史知识，培养历史思维。

二、核心素养目标

1.培养学生历史图片的解读与分析能力。

2.提升学生审美素养，感受中国传统文化魅力。

3.增强学生历史思维，理解历史与现实的关联。

4.培养学生合作探究精神，提升团队协作能力。

三、教学难点与重点

1.教学重点，

①理解《清明上河图》所反映的北宋都城汴京的繁荣景象。

②掌握《清明上河图》中不同社会阶层的生活状态，分析其反映的社会经济特点。

2.教学难点，

①分析《清明上河图》中的细节，理解其历史背景和文化内涵。

②通过对《清明上河图》的解读，培养学生运用历史知识解决实际问题的能力。

③引导学生将历史知识与现实生活相结合，提高学生的历史思维和批判性思维能力。

四、教学方法与策略

1.采用讲授法，结合多媒体展示《清明上河图》，引导学生初步了解画面内容。

2.引入讨论法，分组让学生分析画中人物、场景，探讨其背后的历史意义。

3.运用案例研究法，选取《清明上河图》中典型场景，引导学生进行深入探究。

4.设计角色扮演活动，让学生扮演不同社会阶层的人物，体验北宋都市生活。

5.利用互动游戏，如“历史知识竞赛”，巩固学生对北宋都市生活的认识。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对北宋都市生活的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道《清明上河图》吗？它在历史上有何重要意义？”

展示《清明上河图》的局部或缩略图，让学生初步感受画面的生动与细腻。

简短介绍《清明上河图》的创作背景和艺术价值，为接下来的学习打下基础。

2.北宋都市生活基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解北宋都城汴京的基本概况和都市生活的特点。

过程：

讲解北宋都城汴京的地理位置、历史沿革及其在历史上的地位。

详细介绍北宋都市生活的特点，如市井繁华、社会阶层分明等。

3.《清明上河图》案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解《清明上河图》所反映的北宋都市生活。

过程：

展示《清明上河图》的全图，引导学生观察并描述画面中的主要场景和人物。

分析画中不同阶层人物的生活状态，探讨其反映的社会经济特点。

讨论画中的交通工具、建筑风格等细节，揭示北宋都市生活的丰富多彩。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择《清明上河图》中的一个或几个场景进行深入讨论。

小组内讨论该场景的背景、人物关系以及可能的历史事件。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果，包括对场景的解读和自己的思考。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对北宋都市生活的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括场景的描述、历史背景分析和个人见解。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调北宋都市生活的历史价值和现实意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括北宋都市生活的特点、《清明上河图》的案例分析等。

强调北宋都市生活在中国历史上的重要地位，以及其对后世的影响。

布置课后作业：让学生收集关于北宋都市生活的资料，撰写一篇短文或报告，以巩固学习效果。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-北宋都城汴京的历史文献：《东京梦华录》、《都城志》等，这些文献提供了关于北宋都城汴京的详细信息，包括城市布局、商业活动、文化艺术等。

-《清明上河图》的详细解读资料：包括画家的生平、创作背景、绘画技法等，帮助学生更深入地理解这幅名画。

-北宋社会生活相关图片和视频：如宋代市井生活、手工业、农业生产等方面的图片和视频资料，有助于学生直观感受宋代社会生活。

-宋代建筑和文物图片：展示宋代的建筑风格、家具、陶瓷、书画等文物，丰富学生对宋代文化的认识。

2.拓展建议：

-鼓励学生阅读《东京梦华录》等历史文献，了解北宋都城汴京的繁华景象和社会生活。

-组织学生参观博物馆或艺术展览，欣赏宋代书画、陶瓷等文物，感受宋代文化的魅力。

-引导学生观看关于宋代历史和文化的纪录片，如《大宋传奇》、《南宋风云》等，拓