部编版四年级上册道德与法治期末测试卷附答案（a卷）.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.（??）不是做家务活。

A.买菜做饭

B.择菜洗菜

C.煮面条

D.逛街

2.（??）是班规中卫生方面的内容。

A.早睡早起准时到，进出校门有礼貌

B.同学之间相互尊重，说话文明

C.讲究个人卫生，穿戴整齐，勤剪指甲勤洗手

3.谁说的对？（??）。

A.丽丽说：我家有钟点工，我不用做家务。

B.明明说：每天回家都要看书、写作业，没时间做家务。

C.红红说：我放学后先淘米煮饭，等家人下班回来做晚饭就轻松多了。

4.（??）属于有害垃圾。

A.废电池

B.旧报纸

C.苹果皮

5.在做家务活中，你赞成那种说法（??）。

A.小明说：我还小，我不用做家务

B.小红说：我经常扫地，既锻炼了动手能力，也为家人带来了干净的空间

C.小亮说：每天回家都要看书写字，没时间做家务

6.你赞成下面哪种做法（??）。

A.放学回家先写作业，再适当看会电视???

B.放学回家先看完喜欢的动画片，再写作业???

C.周末可以通宵看电视

二.填空题(共6题，共28分)

1.制订班规必须掌握制订的班规的（???）和（???）。

2.班级与班级之间既有（???），也有竞争。竞争给我们带来成长和（???）。

3.我们班（?????）岁了；每个班都有自己的（?????），每个班都有自己的（?????）。

4.（???）就像一个神奇的“宝盒”，能够变幻出一个个不同的（???）。

5.要想发挥看电视（???）的一面，避免不利的一面，就要做到看电视有（???）。

6.不知不觉中，我们班已经四岁了，让我们一起对着过去的（???）回忆一下班里发生过哪些（???）或（???）的事。

三.判断题(共6题，共12分)

1.网络游戏不但很有趣，还开发智力，所以我们应该经常玩。（??）

2.遵守“限塑令”是我们大家的责任，每人都要尽到责任。（??）

3.长时间看电视会使眼睛疲劳、干涩，视力下降。（??）

4.在日常生活中，塑料制品随处可见。（??）

5.如果我们不能正确地、健康地运用网络，就会坠入网络陷阱，不能自拔，甚至造成悲剧。（??）

6.广告的内容都可信。??（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将垃圾归类。

废纸箱；可回收垃圾；过期药品

易拉罐；厨余垃圾；瓜果皮

废电池；有害垃圾；食物残余

五.填表题(共1题，共6分)

1.小调查。（根据你自己的实际情况，在相应的方框内打“√”，）

六.简答题(共5题，共27分)

1.大人不让我们做家务，我们手中有解决这个问题的三块魔石，它们分别是什么？

2.为了不让父母操心，在家里你会做哪些力所能及的事呢？

3.怎样才能减少垃圾产生，减少垃圾对环境的污染，减少资源的浪费？（至少写出5点）

4.应当怎样制订班规呢？

5.家长们为什么不让孩子们看电视呢？

七.辨析题(共1题，共6分)

1.大人们不让我们做家务活，怎么办？

八.材料题(共1题，共6分)

1.王阿姨的儿子今年12周岁，正在读小学六年级，平时学习比较紧张，阿姨一点家务活也不让他做，王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。

（1）王阿姨的做法对吗？为什么？

（2）小学生做家务有什么好处？谈谈你的看法。

九.综合题(共2题，共13分)

1.相信你和图中的小朋友一样，都很爱看电视，所以有人称过度看电视的人为“_____”。而且不知不觉中，看电视抢走了我们太多的时间，列举看电视有哪些不利的地方。所以我们要关掉电视，打开生活。比如通过这学期些学习，我们可以做一些力所能及的家务活，列举你所会的家务，并说说做这些家务活的好处有哪些？（写出两条）。

2.新华社深圳9月1日电，《深圳市生活垃圾分类管理条例》9月1日起正式实施，深圳垃圾分类由“倡议分类”进入“强制分类”，对未按规定分类投放生活垃圾并拒不改正的个人，最高处200元罚款；对混合收集、运输已分类生活垃圾的收运单位，最高处50万元罚款。依次为背景，回答以下问题。

《深圳市生活垃圾分类管理条例》的实施，不能够（??）。

A.保护城市环境

B.提高资源利用效率

C.减少碳排放

D.彻底解决污染间题

有些废弃物，不是真的没用了。而是我们没有发现再利用它们的方法。下列废弃物，还有什么用请你说一说（最少说两个）。

废弃物名称

新用法

废旧纸盒

（?????）

饮料瓶

（?????）

96.请你为“垃圾分类”活动写一条宣传语。

参考答案

一.选择题

1.D

2.C

3.C

4.A

5.B

6.A

二.填空题

1.程序；方法

2.合作；收获

3.四；优点；不足

4.电视；神奇世界?

5.有利；约定

6.照片；有趣；难忘

三.判断题

1.×

2.