仁爱英语九下U6T3复习课.pptx

Topic3Iwillrememberour

friendshipforever.;教材分析：

本话题主要以学生毕业前情感交流为主题，从谈论毕业仪式开始，学习怎样在仪式上讲话、学会勉励和赞美，经过回想和展望讨论分别时感受和表示惜别之情。包括语法主要为复习普经过去时、普通未来时、现在完成时及其它时态综合利用。;教学目标：

（一）知识与技能

1.知识目标：

A.了解部分：单词exchange,dozen,excellence,unforgettable,joy,royal,recall,custom,principal,diploma,congratlulate,possibility,thankful,hug,conclude;

C.掌握部分：

（1）单词：chalk,valuable,bottom,competition,promise;

（2）词组：firstofall,dozensof,inahurry,intime,takeiteasy;

（3）句型：①Asisknowntoall……….

②IwillsayIhavelearnednotonlyhowtostudy,buthowtobeaman.

③Thinkingbackonthepastthreeyears,IhavelearnedifIwanttosucceed,Imuststudyhard.

④Iwillrememberallthegooddayswehavespenttogether.

⑤Ihopeourfriendshipwilllastforever.

⑥Iamsureitwillbemoreandmorevaluableastimegoesby.

（4）语法：复习普经过去时、普通未来时、现在完成时及其它时态综合利用

2.技能目标：

经过本话题学习能利用勉励和赞美、惜别和告别以及对未来规划句型来表述毕业感想，培养实际利用语言能力。;（二）过程与方法

1.词、句、文诊疗、巩固与总结；

2.语言功效和结构实践与感悟；

3.小组自主、合作、探究学习。

（三）情感态度与价值观

经过谈论毕业仪式演讲中心话题内容，激发学生兴趣，经过讨论毕业之前一系列活动来展示大家在毕业之前情感交流，对初中生活进行总结、回顾并对未来进行展望。经过课堂上各种英语语言实践活动以及小组合作互助学习方式，营造平等、民主、友好课堂气氛，使学生在宽松气氛中学习英语，体验成功和乐趣，从而提升学生学习英语兴趣和信心；经过复习，帮助学生梳理本话题所学主要语言知识，发觉还未牢靠掌握知识。;教学过程：

一、主要词汇：

Step1：导学目标

展现本话题重点单词及词组、句型、语法。

Step2：导学诊疗

Ⅰ.依据句意及首字母提醒或汉语提醒完成以下各题。

1.Wewillg_____fromBeijingInternationalSchoolthisweekend.

2.Thereissomethingdirtyontheb_________(底部)oftheoldplate.

3.Nothingisi_________ifyousetyourmindtoit.

4.?Iwillrememberour____________(情谊)forever.

5.IfIwanttos_______,Imuststudyhard.

6.?Pleasekeeponworkinghardtor__________(实现)mydream.

Ⅱ.依据句意及汉语提醒，用词组适当形式完成以下各题。

1.Agraduationceremonyisacustomwhich______________(发生)whenstudentsgraduatefromaschool.

2.____________________(首先)，wemustmakehimchangehismind.

3.Thewomanbought_______________books(许多)forherdaughteryesterday.

4.Aftertheceremony,studentsoften_________________(与……聊天)theirteachers,friendsandrelati