3.4牛顿第一定律学案 浙教版七年级科学下册.docx

第4节牛顿第一定律

教学重难点

【重点】

牛顿第一定律。

【难点】

牛顿第一定律。

教学过程

知识点一牛顿第一定律

【自主学习】

阅读教材第106～107页的有关内容，完成下列填空：

1．在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，水平面越光滑，小车运动时所受的阻力越，运动的距离越，速度减小得越。

2．如果小车在水平面上运动时不受阻力的作用，那么它将。

3．牛顿第一定律的内容：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持状态或状态。这个定律是在大量实验事实的基础上，通过概括出来的。

【合作探究】

在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，控制哪些条件保持不变？用什么方法控制？

答：控制小车进入水平面时的速度和方向不变；使同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下。

【教师点拨】

1．让小车从同一斜面同一高度由静止开始滑下的目的是使小车刚进入水平面时具有相同的速度，这是控制变量法的具体应用。

2．水平面上铺上粗糙程度不同的物体，目的是使小车在水平面上运动时，受到的阻力的大小不同。

3．我们周围的物体都要受到力的作用，不受任何外力的物体是不存在的。但是物体所受合外力为零时的运动状态与不受力时的运动状态等效，因此牛顿第一定律有广泛的应用，是力学基本定律之一。

【跟进训练】

1．牛顿第一定律是 ()

A．通过日常生活经验得出的

B．由实验得出的

C．由理论分析便可得出

D．在实验基础上，分析推理得出的

2．假设小明在投篮的瞬间，所有外力全部消失，则 ()

A．篮球将静止于原来的位置

B．篮球将向斜上方运动

C．篮球将做匀速直线运动

D．篮球将沿水平方向运动

3．在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，同学们得出如下结论，其中错误的是 ()

A．控制小车从同一斜面同一高度由静止滑下，是为了让小车滑到水平面时的初速度相等

B．小车到达水平面后继续向前运动

C．实验中主要运用了控制变量法和理想实验法

D．实验表明，力是使物体运动的原因

4．下列关于牛顿第一定律的说法中正确的是 ()

A．物体不受力，将处于静止状态

B．物体不受力，将做匀速直线运动

C．自然界中没有不受力的物体，因此牛顿第一定律是错误的

D．静止的物体不受外力时将保持静止

知识点二力和运动的关系

【自主学习】

阅读教材第107～108页的有关内容，完成下列填空：

1．物体在不受力作用时总保持匀速直线运动或静止状态，要改变物体的速度大小和运动方向，必须对物体施加的作用。

2．牛顿第一定律告诉我们：力不是物体运动的原因，而是改变物体的原因。

【跟进训练】

1．关于力和运动，下列说法正确的是 ()

A．物体不受力，就一定静止

B．物体只要运动，就一定受到力的作用

C．力是维持物体运动的原因

D．物体速度改变时，一定受到力的作用

2．下列情境中，物体的运动状态发生改变的是 ()

A．正在弯道上速滑的运动员

B．水平桌面上静止的科学教材

C．匀速下降的起重机

D．沿直滑梯匀速下滑的小孩

练习设计

一、选择题

1．2021年4月13日，中国女足在苏州奥体迎战韩国女足以4∶3的成绩取胜，获得亚洲区最后1张东京奥运会门票。小棉同学运用所学知识对比赛中的一些现象进行分析，下列说法中正确的一组是（）

①踢球时，脚感到疼是因为物体同力的作用是相互的

②踢出去的足球能在空中和向前飞行是由于惯性

③足球在空中飞行时受到重力和向前推力的作用

④空中飞行的足球，若它所受的力全部消失它将立即停止

⑤足球在空中飞行过程中，运动状态不断发生改变

A．①③⑤ B．①②③ C．②③④ D．①②⑤

2．惯性是物体的一种性质，下列说法正确的是（???????）

A．物体运动状态改变时才有惯性 B．物体速度越大惯性也越大

C．静止或匀速运动的物体没有惯性 D．物体受力或不受力时都具有惯性

3．在学习“牛顿第一定律”时，小柯做了如下实验。关于此实验，下列说法正确的是（???????）

A．运动的小车会停下来，说明力是维持物体运动的原因

B．由以上实验可知，小车在水平面上受到的摩擦力越小，运动的距离越远、

C．根据甲、乙、丙的实验现象可以直接得出牛顿第一定律

D．为了使结果更加可靠，每次实验都要让小车从斜面上的不同位置开始下滑

4．2019年9月，中国女排以11连胜的骄人获2019年女排世界杯冠军！如图所示是中国女排在比赛中的情景，下列有关描述正确的是（）

A．排球在飞行的过程中，重力大小不变，方向发生改变

B．发球时，手会感到疼，是因为力能使物体发生形变

C．排球碰到手后改变运动方向，说明力的作用是相互的

D．发出的排球，能继续在空中飞行，是由于排球具有惯性

5．如图所示（俯视看