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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷含答案【能力提升】.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷含答案【能力提升】.docx

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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列做法中,没有遵守班规的是(??)。

A.课间十分钟不打闹

B.放学路上路队排整齐

C.上课时,同学们交头接耳、东张西望

2.爸爸下班回来了,问勇勇:“下雨了,你怎么没把外面晾的衣服收起来?”勇勇说(??)。

A.我没注意到外面晾了衣服,马上去收。

B.我要做作业,忙着哩,别烦我。

C.你又没有可嘱我收衣服,我怎么知道!

3.当父母吵架时,下列说法不正确的是(??)。

A.做好自己的事,不惹父母生气

B.对父母双方做工作,缓解父母矛盾

C.坐视不管,随他们去

4.下列不属于家务活的是(??)。

A.叠衣服

B.扫地

C.擦桌子

D.看杂志

5.我是个懂事的好孩子,在家看电视时,我总是(??)。

A.和爸爸、妈妈一起看大家都喜欢的电视节目。

B.让爸爸、妈妈陪我看少儿频道,不管他们喜欢不喜欢。

C.独占电视,让爸爸、妈妈去做别的事情。

D.看到开心的时候,总是开心大笑,不管家人做什么都能听见。

6.下列哪些行为没有给父母带来烦恼?(???)

A.???B.???C.

二.填空题(共6题,共36分)

1.没有(?????),不成(?????)。国有国法,校有(?????),班有班规。班规是班级共同生活的规则。班规可以(?????),使同学们在班里(?????)。

2.每个班级都有自己的特点,都有值得(???)和(???)的地方。能够为他班(???),就是对他们的(???)和(???)。

3.记得建队日那天,我们在队旗下(???),鲜艳的红领巾飘扬在胸前。

4.在做家务过程中,不仅能够减轻(???)的负担,而且还会有许多(???)。

5.班徽是一个班级的标志,是(?????)的象征,代表了一个班的奋斗目标。

6.我们不经意的一句(?????)或一个(?????),都有可能使父母徒增烦恼。要为父母分忧解愁,就从学做一个(?????)的孩子开始。

三.判断题(共6题,共12分)

1.班徽不能代表一个班级的奋斗目标。??(?)

2.校有校纪,班有班规。??(??)

3.为了在运动会上获得精神文明奖,同学们都尽量少喝水,不上厕所,严格遵守会场秩序。(??)

4.做家务是大人的事,等我长大了再学做也不迟。(??)

5.我们不应该为别的班喝彩。(??)

6.强强对别的同学说;就李建那个熊样儿,还能设计出好看的班徽吗??(?)

四.连线题(共1题,共4分)

1.我们是家庭中的一员,在家庭中,当我们遇到下列情境时,我们应该

(1)遇到了不会做的家务活?????A.告诉他这是违反校规的行为

(2)妈妈感冒了?????????B.主动向爸爸妈妈请教

(3)爸爸在单位加班到很晚?????C.帮助做力所能及的家务

(4)朋友约我去网吧???????D.提醒注意安全

五.填表题(共1题,共6分)

1.当和父母在一起时,你留意过他们在忙什么吗?仔细观察,体会他们的辛苦。

六.简答题(共5题,共45分)

1.在学校时,你是如何做到尽量不给老师添麻烦的呢?

2.李阿姨的儿子今年12岁了,学习比较紧张,平时王阿姨一点家务也不让他做,她想等他成年以后再做也不迟。你认为李阿姨的做法对吗?为什么?

3.你认为怎样做,才是管好自己,少给父母添麻烦?

4.说说你平时是怎样坚持做家务的。

5.每个家庭成员都要对自己的家庭做贡献,请你说说你对自己的家庭做了哪些贡献?(至少写三条)

七.辨析题(共1题,共6分)

1.你在家里做家务吗?你如何看待未成年人做家务这一问题?

八.材料题(共1题,共8分)

1.我们已经掌握了一些做家务的本领如何才能促使自己更积极主动地做家务呢?

????????????????《阳阳的家务作业》

??早上起床后自己整理床铺,吃饭时自己盛饭,饭后帮着收拾桌子,自己清洗内衣,还要经常打扫卫生……这些都是四年级学生阳阳的家务作业内容。

??这个学期,学校举行“家务我能行”的主题活动,专门布置了一项名为“勤做家务”的家庭作业,通过学生自我测评和家长记录表,将每个学生做家务的情况反馈给学校。

你参加过类似的活动吗?还能设计哪些有趣的活动来调动大家做家务的积极性呢?

九.综合题(共2题,共16分)

1.请设计一个班徽,要求如下:

选定体现主题词的象征图案和颜色,然后画在下面表格中的左半部分并图上颜色。

请在下面表格的右半部分写上解说词。

2.分析说明。

关掉电视打开生活

周末的夜晚,豆豆一家围坐在桌边,边吃饭边看电视。突然眼前一黑,停电了!没有电看不了电视,一家人百无聊赖。于是,爸爸和妈妈开始轮流给

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