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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.你觉得下列行为中,(??)是在给父母添麻烦。
A.把学习用品带齐,不用父母接送。
B.注意保护身体,不乱吃东西。
C.在同学家玩到天黑,忘记告诉父母。
2.下面不是课外活动的是(??)。
A.植树活动
B.课外劳动
C.语文课
3.下列哪种说法是正确的?(??)
A.修改班规要遵循一定的程序
B.任何人都可以随时修改班规
C.班规的内容要面面俱到
4.(??)是班规的内容。
A.进出校门讲礼貌
B.教室卫生勤打扫
C.排队集合快静齐
D.公共财物要爱护
E.以上都是
5.下列属于班级优点的是(??)。
①班长说什么就是什么,同学们不能反驳?
②班级制度赏罚分明
③同学之间无私相助???????????
④大家都不想参加学校组织的活动
A.①②③B.①②③④C.②③D.①②
6.下列属于班级之间不正当竞争的是(??)。
A.接力比赛中,四年级一班齐心协力战胜了其他班级,夺得了冠军
B.卫生检查员检查到自己班级时,看到地上的纸片,如实记录后,捡了起来
C.摄影比赛时,有的同学用家长的作品参赛
D.为了在朗诵比赛中取得好成绩,我们班同学每天放学后都认真练习
二.填空题(共6题,共24分)
1.朱晓自告奋勇向爸爸申请,由他每天负责倒家里的垃圾,可才干了一个星期,他就抱怨起来。这说明朱晓:(?????????????????????)
2.大家一起讨论制定的班规,可能会有不完善的地方,随着情况的变化、发展,也会有班规与(?????)不符合的地方,如果发现班规中存在问题,班规可以(????)。
3.作为小学生,在课余生活中要注意(???),(???),(???)这些基本要求。
4.当大人不让我们做家务的时候,我们要用(???)大人。
5.在家庭生活中,大人要(???),我们年龄虽小,但也应尽到(???)。
6.班级与班级之间既有(???),也有(???)。(???)给我们带来成长和收获。
三.判断题(共6题,共12分)
1.张斌家都是爸爸妈妈做家务,不需要他做。(??)
2.星期天,我主动帮助妈妈、爸爸打扫家里的卫生。??(??)
3.小江认为,小学生就应该被家中大人照顾,不需要为家庭做贡献、尽责任。(??)
4.孩子是维系家庭成员亲情的纽带。(??)
5.小明家庭富裕,请了保姆,他什么事情都让保姆干。??(??)
6.班规既然制定了,就应该严格执行,不能随意更改。??(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线。
自主????文明不挑食
教室????集合快静齐
排队????卫生勤打扫
用餐????学习会合作
五.填表题(共1题,共6分)
1.当和父母在一起时,你留意过他们在忙什么吗?仔细观察,体会他们的辛苦。
六.简答题(共5题,共34分)
1.在学校里,应该如何正确理解班级之间的关系?
2.不知不觉中,我们班已经四岁了,让我们回忆一下班里发生过哪些有趣或难忘的事?列举两例即可。
3.你们班和别的班有过类似的活动吗?你们在活动中是怎样合作的?
4.说一说这些班规都包含了哪些内容?
①课堂上尊重老师,认真听讲,积极发言。
②同学之间相互尊重,说话文明,不打架。
③保持教室卫生和校园干净整洁,不乱扔垃圾。
5.父母因为家务事吵架了,你有什么好的办法让他们和好吗?
七.辨析题(共1题,共6分)
1.大人们为什么不让我们做家务?
八.材料题(共1题,共6分)
1.王阿姨的儿子今年12周岁,正在读小学六年级,平时学习比较紧张,阿姨一点家务活也不让他做,王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。
(1)王阿姨的做法对吗?为什么?
(2)小学生做家务有什么好处?谈谈你的看法。
九.综合题(共2题,共12分)
1.我来排列设计班徽的步骤。
(???)写上解说词。
(???)选定体现主题词的象征图案和颜色。
(???)确定能体现班级奋斗目标的主题词。
(???)把选定的图案有机地组合起来。
2.下面制定班徽的步骤,请你排排序。
①选定体现主题词的象征图案和颜色
②写上解说词③确定能体现班级奋斗目标的主题词
④把选定的图案有机组合起来
我的排序是(??),我认为班徽是一个班级的(??),是班级体的(??),代表了一个班的(??)。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.E
5.C
6.C
二.填空题
1.朱晓承担家务只是仅凭一时兴起,他应该有负责精神,并坚持负责到底。
2.实际情况;改进
3.文明礼貌;尊重他人;遵守活动规则
4.智慧说服
5
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