部编版四年级上册道德与法治期中测试卷及答案【名师系列】.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列哪个选项可以看出妈妈很辛苦？（??）

A.妈妈每天都早起给我做饭

B.妈妈一有空就玩手机

C.妈妈天天去散步

2.周末爸爸老胃病犯了，正好妈妈不在家，你这样做是正确的（??）。

A.上网打游戏

B.在家照顾爸爸

C.出去和朋友玩

3.父母不在家时你不可以（??）。

A.扫地

B.择菜

C.叠衣服

D.触碰电源

4.作为孩子，我们在家里应该（?）。

A.什么都不用做

B.把所有的事都推给父母

C.应该为家里做出自己的贡献

5.父母很辛苦，我们要少给他们添麻烦。下列可能给父母添麻烦的是（??）。

A.上学带齐学习用品

B.不吃“垃圾”食品

C.放学路上注意安全

D.在同学家玩到很迟

6.你怎样正确看待其他班级？（?）

A.别的班没有我们班优秀。

B.每个班都有自己的优点和不足。

C.别的班只有优点，没有缺点。

D.别的班级的好坏与我无关。

二.填空题(共6题，共32分)

1.家人之间相互陪伴、相互关心、相互支持，就是对家庭的（???）。

2.班规是（?????）。班规可以让班级生活（?????），使同学们能在班级里能（?????）地学习和活动。

3.作为家庭中的小成员，我们应该做些（???）的家务事，减轻大人的负担，学做家务的方式有（???）、（???），你已经学会做的家务活有（???）、（???）。

4.做家务有很多（???），运用诀窍可以让做家务（???）。

5.每个班级都有自己的（?????），都有值得（?????）的地方，能够为他班喝彩，就是对他们的（?????）。

6.班级之间有竞争是（???）的，但是，如果使用不正当的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.父母只有在生病时才需要关心、照顾。（??）

2.做家务，不是件简单的事情，没有窍门。（??）

3.借阅图书时，不需放回原位，有图书管理员。（??）

4.班级制订的班规不用时时遵守。（??）

5.明明班级的黑板擦丢失了，他从别班拿了一块儿，他认为这也是在为班级做好事。（??）

6.班规制定好后，就不能修改。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.我会连。

早睡早起准时到??对待公物如珍宝

自主学习会合作??室内室外不追跑

教师卫生勤打扫??诚实守信要记牢

排队集合快静齐??专心听讲爱思考

用餐文明不挑食??进出校门有礼貌

五.填表题(共1题，共5分)

1.家务擂台赛。

六.简答题(共5题，共35分)

1.你们家是不是也缺少什么，开动脑筋，给家里出些“好点子”吧。

2.为了眼睛的健康，看电视的时候我们应该注意什么呢？

3.你知道的家务小妙招有哪些？请写出两条。

4.把自己构思好的班徽展示在这里。

5.说服大人放心让我们做家务，需要哪“三个魔石”呢？

七.辨析题(共1题，共6分)

1.为什么班级竞争要使用正当的方式？

八.材料题(共1题，共5分)

1.读情境，回答问题。

王阿姨的儿子今年12周岁，正在读小学六年级，平时学习比较紧张，王阿姨一点家务活也不让他做。一天和邻居刘律师聊天，王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。对于12周岁的小学生是否有责任做家务的问题，刘律师认为，虽然12周岁的小学生还未成年，但作为家庭中的一员，也应尽一份责任，做一些力所能及的事情，如擦桌子、刷碗、倒垃圾等。这样可以锻炼未成年人承担责任的能力，培养来成年人的责任意识。

从律师的话中，你明白了什么？

九.综合题(共2题，共20分)

1.说一说：在我们五（1）班的墙上有许多奖状。其中有一张拔河第一名的奖状。请你说一说在这张奖状后面的小故事？

2.做家务有有哪些好处？为了促使同学们更积极主动地做家务，你帮同学们设计了一个家务承诺书。你将带头填写。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.D

4.C

5.D

6.B

二.填空题

1.贡献

2.班级共同生活的规则；健康有序；愉快、安全??

3.力所能及；向大人学；从电视上学（从网上学等）；洗袜子；扫地?

4.诀窍；事半功倍

5.特点；尊重和欣赏；认可和尊重

6.正常；不良后果

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.扫地；妈妈教我的；培养责任意识、提高动手能力；培养劳动技能；做饭；请教妈妈，让妈妈教我

六.简答题

1.下雨了，我在家门口放一个垫子，不让泥水带到家里面；空罐子用来种花，家里的阳台变得生机勃勃。

2.（1）电视机和人的距离以电视屏幕对角线长度的4－－6倍为合适。

（2）看电视半个小时左右应该把视线转向稍远的地方