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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷及1套参考答案.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷及1套参考答案.docx

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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.将来哪个小伙伴更加有前途呢?你认为是(??)。

A.不想做家务的人

B.不做家务的人

C.会做家务的人

2.我们学校四年级有五个班级,这五个班级(??)。

A.成绩最好的班级才值得我们学习。

B.比我们班强的才值得我们学习

C.每个班级都值得我们学习。

3.班规制定最合理的方式(??)。

A.由老师制定

B.由班长制定

C.由老师带领全班同学共同制定

4.下列不属于家务活的是(??)。

A.叠衣服

B.扫地

C.擦桌子

D.看杂志

5.下列属于班级存在的不足的一项(??)。

A.少数学生爱说脏话

B.班级里人人都有责任心、集体荣誉感

C.班级每个学生都有自己承担的任务

D.同学之间友好相处,互相帮助

6.下面这些观点哪个是正确的?(??)

A.每天回家要写作业,没时间做家务。

B.我家都是爸爸妈妈和钟点工阿姨做家务,根本不需要我做。

C.做为家中小成员,我应当做一些力所能及的家务事,减轻父母的负担。

二.填空题(共6题,共22分)

1.家务能手卡:我学会的家务活是(???)。我是跟(???)学会的。我的学习体会是(???)。

2.随着情况的变化、发展,也会有班规与(???)不符合的地方。

3.我们学校有(???)个教学班,班级之间(???)。

4.相信我们每个人都不想给父母添麻烦,只是有时候不能从(?????)的(?????)想问题,无意中给他们增添了麻烦……

5.班规重在(???)。

6.有客来我家,我请(???),客人等一等,我去(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.奶奶不让我干家务活,我就干脆不做。??(??)

2.在全校运动会上,为别的班喝彩的同学是班级的叛徒,我们应该鄙视他们。(??)

3.每个人都应该自觉遵守班规。?(??)

4.我经常打扫家里卫生,既锻炼了自己,也为家人带来了干净的生活。(??)

5.班规制定好后,只要绝大多数学生能够执行就可以。(??)

6.每个班都是学校大家庭中的一员,所以班班相同。(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.连线题。

家庭幸福的秘诀??????????一整天都在开车,很辛苦

家务小妙招????????????家人之间的相互关心和陪伴

你做过的家务???????????拖地、整理衣物

老师很辛苦????????????顺着地砖的纹路扫地

妈妈是公交车驾驶员????????为了教我们知识,从早忙到晚

五.填表题(共1题,共10分)

1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题,共31分)

1.爸爸妈妈都不在家,电灯突然坏了,小明准备自己去修一修,你认为这样做恰当吗?为什么?

2.你是如何看待班级之间的竞争的?

3.看图回答问题。

丽丽自告奋勇地向爸爸申请,由他每天负责倒家里的垃圾。可才干了一个星期,他就抱怨起来。

假如没人做家务,丽丽家会变成什么样呢?家庭生活又会变成什么样呢?

4.想要发挥看电视有利的一面,避免不利的一面,就要做到看电视有约定。

请与你的家人制定一份“看电视的约定”吧!(至少写两条)

5.交流一下,你对家庭的贡献有哪些呢?

七.辨析题(共1题,共5分)

1.有人说,班级之间只能有合作,不能有竞争。你认为这种说法正确吗?说说你的看法吧!

八.材料题(共1题,共8分)

1.想一想:

??为了更好地执行班规,四(2)班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定,如果谁违反班规,就要写检查以示惩罚。

??一天,李兵在教室里乱跑,撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴林写一份检查,并向同学道歉。吴林觉得写检查很没面子,就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。

如果你是班长,你会怎样执行这条班规?理由是什么?

九.综合题(共2题,共14分)

1.父母为我们操劳大小事务,我们应该力所能及地为父母做些事情,少让父母为我们操心。请给你的父母写一封信来表达你的感激之情吧。

2.下面是王小明同学的采访记录,请根据采访纪录进行整理,将答题卡上正确的选项划“√”。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.D

5.A

6.C

二.填空题

1.扫地、倒垃圾等等;爸爸妈妈、爷爷奶奶等均可;做家务很辛苦,我以后多帮助爸爸妈妈做家务,锻炼自己动手能力,又为家人带来了干净的空间。(言之有理即可得分)??

2.实际情况

3.29(答案不唯一);和睦相处

4.父母;角度

5.执行

6.坐沙发;倒杯茶

三.判断题

1.×

2

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