部编版三年级上册道德与法治期末测试卷含完整答案（全国通用）.docxVIP

部编版三年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.拥有健全、健康的身体是（??）。

A.幸福的

B.烦恼的

C.痛苦的

2.如果自己的父母有不良嗜好，我们应该（??）。

A.大人的事，小孩子少管

B.因为爱父母，所以对父母百依百顺

C.规劝父母改正不良嗜好

3.下面说法正确的是（??）。

A.过年真没意思，回老家太麻烦了

B.过年不想走亲访友，只想待在家里

C.过年回家看望亲人朋友有助于联络感情

4.明明想了好久还是没有解答出这道应用题，如果你是他，你会（?）。

A.太难了，不做了

B.不泄气，继续思考，尝试去解决

C.抄同学的答案

5.勉励自己不断学习的名言是（??）。

A.不怕路长，只怕志短

B.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴

C.学而时习之，不亦说乎？

6.李华刚当上班级小记者，写完的广播稿应送到（??）。

A.教导处

B.红领巾广播站

C.图书室

二.填空题(共6题，共28分)

1.游泳前，我们应该做好（???）运动。

2.适合自己的方法才是（??????）的。

3.被困在电梯中，我们按响应急()或打()求救，等待救援人员。

4.要想（??????），就要学会（??????）地（??????），这样才能快乐地（??????）尽情地（??????）充分地（??????）。

5.人的健康不仅包括身体健康，还包括（?????）

6.学校为我们提供了良好的（???），我要为学校（???），让学校为我而（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.大人们已经学会了很多本领，所以就不用在学习了。??（??）

2.玩耍也是一种快乐的学习活动。（??）

3.我们每个人都有这样或那样的学习潜力，我们要想办法找到。（??）

4.长时间打游戏就是在和时间交朋友。（??）

5.写不完作业也可以尽情玩游戏。（??）

6.老师每天就给我们上几节课，这工作太轻松了。??（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.你认识下面的标志吗？请试着连一连。

五.填表题(共1题，共8分)

1.利用课余时间调查你所在的班级教室有哪些安全隐患，并和同学们讨论应该怎样排除。

六.简答题(共5题，共33分)

1.比较父母和自己的童年，你发现了什么?

2.小明和小军暑假期间到河岸边游玩，忽然发现有人溺水，他们应该怎么做？请运用所学知识和生活经验谈一谈你的想法。

3.简单说说你是如何度过在学校的一天的？

4.想一想，怎样才能有健康的身体呢？

5.翻开书看看数学应用题，小明犯了难，题中有的字不认识，读起来很吃力，更不知道怎么列式了。平时都是妈妈看着他做作业，有不会的妈妈准会告诉他。可是，今天爸爸妈妈迟迟没回来。他想，自己玩一会儿，妈妈回来再做作业。小明的想法对不对？他的问题出在哪儿？我们一起帮帮他。

七.材料题(共1题，共8分)

1.如果你是图中小朋友，你会怎么办呢?

八.综合题(共2题，共16分)

1.你遇到拦路虎“拦路虎”时，会有什么心情？你当时的心态与下图中哪种心态吻合就在方框中打上“√”。

2.我有学习好方法：

1、小妹总忘记老师留的作业：_______________________。

2、读了书，什么也没记住：_______________________。

3、数学上的错题，我总是改了还错：__________________。

4、玲玲每天上学总是迟到：________________________。

5、小雷同学读书遇到不认识的字：_____________________。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.C

4.B

5.C

6.B

二.填空题

1.热身

2.最好

3.警铃；电话?

4.学得好；合理；安排时间；学习；玩耍；休息

5.心理健康

6.学习环境；争光；骄傲

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.如图:

六.简答题

1.父母小时候喜欢读的书:《十万个为什么》、高尔基的《童年》、《在人间》、《我的大学》；

我喜欢读的书:《笑猫日记》、《凯叔讲故事》。

父母小时候常玩的游戏:石头剪子布、弹子、陀螺、打沙包；

我现在玩的游戏:电子游戏、轮滑。

父母小时候做的家务:扫地、掏蜂窝煤、担水；

我们现在做的家务:洗碗、整理房间。

我发现随着经济的发展、时代的变迁，人们的生活水平越来越高，生活、学习环境越来越好。上一代和下一代人的追求、喜好很多都是不一样的，都印着时代的。

2.未成年人发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼救，或将救生圈、木板、竹竿等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。

3.到学校后主动跟老师、同学打招呼；上课时积极参加课堂活动，认真听讲；课间与同学们玩游戏，休息放