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人教版·七年级上册;学习目标;新课导入;在解决一些数学问题与实际问题时,往往需要先把问题中的数量关系用含有数、字母和运算符号的式子表示出来,也就是要列代数式.;思考;用代数式表示:;例题;(2)把a元钱存入银行,存期3年,年利率为2.75%,
到期时的利息是多少元?;(3)某商品的进价为x元,先按进价的1.1倍标价,后又降价80元出售,现在的售价是多少元?;列代数式时的注意点:;列代数式时的注意点:;例题;(2)如果汽车的行驶速度增加3km/h,那么汽车从甲地到乙地需要行驶多少小时?汽车加快速度后可以早到多少小时?;列代数式表示规律;观察一组数:….;练习;2.某种商品每袋4.8元,一个月内销售了m袋,用代数式
表示这个月内销售这种商品的收入.;3.有两块棉田,一块面积为mhm2(公顷,1hm2=104m2),平均每公顷产棉花akg;另一块面积为nhm2,平均每公顷产棉花bkg.用代数式表示两块棉田的棉花总产量.;4.在一个大正方形铁皮中挖去一个小正方形铁皮,大正方形的边长是amm.小正方形的边长是bmm.用代数式表示剩余铁皮的面积.;课堂小结;课后作业;同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?;用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。;用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
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