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三只小猪护理教案小
班
汇报人：xxx20xx-04-18
目录
•引言
•剧情介绍与角色分析
•儿童护理知识点融入
•互动式学习环节设计
•家庭作业布置与家长沟通建议
•总结回顾与展望未来
01
引言
教案背景及目的
背景
针对小班幼儿的年龄特点和兴趣
爱好，结合经典故事《三只小猪》
进行护理教育。
目的
通过故事情境，引导幼儿了解基
本的生活自理技能和健康生活习
惯，培养幼儿的自我保护意识和
能力。
适龄儿童与教学目标
适龄儿童：小班幼儿（3-4岁）
了解基本的生活自理技能，
教学目标01
如洗手、洗脸、刷牙等。
0203
培养幼儿的自我保护意识和
掌握简单的健康生活习惯，0405能力，如避免危险、寻求帮
如定时作息、均衡饮食等。助等。
教学内容概述
故事引入护理技能学习
讲述《三只小猪》的故事，引导幼儿进入故通过角色扮演、示范演示等方式，教授幼儿
事情境。基本的生活自理技能。
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