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包容 欣赏 奉献课件高中上学期人际关系主题班会.pptx

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包容·欣赏·奉献

——人际关系主题班会;包容是救赎;子贡问曰:“有一言可以终身行之者乎?”

子曰:“其恕乎。己所不欲,勿施于人。”

——《论语?颜渊篇》;小组分享;清康熙年间,张英担任文华殿大学士兼礼部尚书。他老家桐城的官邸与吴家为邻,两家院落之间有条巷子,供双方出入使用。后来吴家要建新房,想占这条路,张家人不同意。双方争执不下,将官司打到当地县衙。县官考虑到两家人都是名门望族,不敢轻易了断。这时,张家人一气之下写封加急信送给张英,要求他出面解决。张英看了信后,认为应该谦让邻里,他在给家里的回信中写了四句话:千里修书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。

家人阅罢,明白其中含义,主动让出三尺空地。

吴家见状,深受感动,也主动让出三尺房基地,

“六尺巷”由此得名。;宽容是一种坚强,而不是软弱。宽容是以退为进、积极的防御,宽容所体现出来的退让是有目的、有计划的,主动权掌握在自己手中。同学有错,你一味容忍不是宽容,应该以委婉的方法提出建议,帮同学改正。;例句:

①你说我态度不好,我很委屈,我需要尊重,请你指出我的不足可以吗?

②你刚才对我说的话,让我很难受,我需要理解,我们能不能好好说话?

③你刚用手指着我说话,让我很不舒服,我需要尊重,能否请你平静些我们再说?;一般而言,一个善于欣赏别人的人,必是一个丰富的人;一个被别人欣赏的人,必是一个出色的人。

——(中国诗人)汪国真

;请同学们观看视频,体会君子和而不同的友谊。;撰写与分享:

“这个世界不缺乏美,只是缺乏发现美的眼睛。”请你描述身边一位同学的“闪光点”,并在班上分享;被赞美的同学听后分享感受。;全国道德模范

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张桂梅;全国道德模范

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张桂梅;如果我们想交朋友,就要先为别人做些事——那些需要花时间、体力、体贴、奉献才能做到的事。;心理学上有一个黄金法则,内容是“像你希望别人如何对待你那样去对待别人”。也就是说,你希望别人怎样对待你,你就先怎样对待别人。需要你先去打破平衡,引发变化。;;如果我们想交朋友,就要先为别人做些事——那些需要花时间、体力、体贴、奉献才能做到的事。;如果我们想交朋友,就要先为别人做些事——那些需要花时间、体力、体贴、奉献才能做到的事。;全国道德模范

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张桂梅;一般而言,一个善于欣赏别人的人,必是一个丰富的人;一个被别人欣赏的人,必是一个出色的人。

——(中国诗人)汪国真

;子贡问曰:“有一言可以终身行之者乎?”

子曰:“其恕乎。己所不欲,勿施于人。”

——《论语?颜渊篇》;宽容是一种坚强,而不是软弱。宽容是以退为进、积极的防御,宽容所体现出来的退让是有目的、有计划的,主动权掌握在自己手中。同学有错,你一味容忍不是宽容,应该以委婉的方法提出建议,帮同学改正。;欣赏歌曲《刚好遇见你》

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