- 1、本文档共10页,其中可免费阅读3页,需付费51金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
语文课堂讨论对思维能力的促进研究论文
摘要:本文通过深入探讨语文课堂讨论对思维能力的影响,分析其在培养学生批判性思维、创造性思维和逻辑思维方面的积极作用,旨在为提高语文课堂教学质量提供有益参考。
关键词:语文课堂讨论;思维能力;批判性思维;创造性思维;逻辑思维
一、引言
(一)语文课堂讨论的重要性
1.提高学生的参与度与积极性
语文课堂讨论作为一种互动式的教学方法,能够有效激发学生的学习兴趣,使他们在课堂上更加积极主动地参与进来。通过讨论,学生可以充分表达自己的观点,与他人交流思想,从而提高课堂参与度。这对于培养学生的自主学习能力、提升语文素养具有重要意义。
2.促进师生之间的沟通与理解
文档评论(0)