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第4课 欧洲文化的形成(教案)-高中历史人教统编版选择性必修3.docVIP

第4课 欧洲文化的形成(教案)-高中历史人教统编版选择性必修3.doc

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第4课欧洲文化的形成

教学设计

教学目标

1.掌握古希腊、古罗马的文化,分析古希腊、古罗马的文化的特点以及它们在人类历史上的地位和作用。

2.掌握中古时期西欧文化形成的过程,分析西欧文化的特点和历史作用。

3.掌握拜占庭文化,分析拜占庭文化的发展特点和影响。

4.了解俄罗斯的形成,分析俄罗斯文化的特点及表现。

学科素养要求:

时空观念:

时空观念是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式。

要求学生能够将某一史事定位在特定的时间和空间框架下;能够利用历史年表、历史地图等方式对相关史事加以描述;能够认识事物发生的来龙去脉,理解空间和环境因素对认识历史与现实的重要性。

历史解释:

历史解释是指以史料为依据,对历史事物进行理性分析和客观评判的态度、能力与方法。

要求学生在独立探究历史问题时,能够在尽可能占有史料的基础上,尝试验证以往的说法或提出新的解释。

史料实证:

史料实证是指对获取的史料进行辨析,并运用可信的史料努力重现历史真实的态度与方法。

要求学生能够认识不同类型的史料所具有的不同价值;明了史料在历史叙述中的基础作用;在对史事与现实问题进行论述的过程中,能够尝试运用史料作为证据论证自己的观点。

教学重难点

1.重点:古典希腊、罗马文明的内涵;中古西欧文化的内涵;拜占庭,俄罗斯文化。

2.难点:古典希腊、罗马文明的内涵;中古西欧文化的内涵;

课前准备

查找本课相关史料,准备好本课相关知识链接。

教学过程

【导入新课】引导学生回顾旧知识,进而导入新课。

古希腊古罗马是欧洲文化的源头。这是一幅从意大利古城庞贝出土的马赛克镶钻画,创作于公元前1世纪早期,描绘了古希腊哲学家柏拉图与学生讨论哲学问题的情景。它反映了古希腊文化在古罗马的传承。

古希腊文化是怎样的?有什么代表性标志?

【新课讲授】

一、古典希腊文化和罗马文化

(一)古典希腊文化

1、位置和时间:古代希腊的中心区域在巴尔干半岛的南部。公元前5世纪至公元前4世纪上半叶被称作古代希腊历史上的“古典时代”,这是古代希腊文化高度发展的时期。

2、古希腊哲学:苏格拉底、柏拉图和亚里士多德被后世称为“三大哲人”

(1)苏格拉底:致力于探讨人生哲理和社会伦理,他用对话的形式提出的哲学思想由其学生记录下来,流传后世;

(2)柏拉图:创建“学园”讲哲学和数学知识融会贯通,在几何学发展方面作出了重要贡献,为欧几里得的《几何原本》奠定了基础;

(3)亚里士多德:“百科全书式的学者”,其著作涉及哲学、政治学、文学、天文学、物理学等领域,对欧洲科学知识系统的形成产生了重要影响。

3、古希腊文学:《荷马史诗》中诸神和英雄的故事成为后世西方文学创作的源泉。希罗多德的《历史》开创了叙事体的撰史题材;修昔底德的《伯罗奔尼撒战争史》也是西方史学的经典之作。

4、人物雕塑和建筑技术:

(1)人物雕塑:雕塑家米隆的《掷铁饼者》是人物雕塑的典范,

(2)建筑艺术:雅典卫城的帕特农神庙是建筑艺术的代表。

(二)古罗马文化

【教师活动】PPT展示材料:

??材料一:罗马法以其法理精深、体系完备著称于世,可以说,罗马法达到了世界古代法的最高峰。如果离开了古代罗马发达的商品经济,罗马法要达到如此发达之程度,那是不可想象的。罗马共和国末年,自然法思想从希腊传入罗马。罗马有法谚曰:“法学家创造了罗马法。”西塞罗把自然法思想加以通俗化、系统化、理论化,使之成为具有深远影响的罗马法的理论基础。罗马人是一个崇尚法治的民族,“是世界上最懂得使法律为自己意图服务的民族”,正是罗马的法治传统使罗马皇帝认识到,其统治不仅仅靠武力,还要靠法治来维持。

——摘编自谭建华《罗马法发达之成因探析》

【教师活动】提问:古代罗马都有哪些方面的成就?

古罗马文化继承并发展了古希腊文化,在法律、文学、史学、建筑和历法等领域多有建树。

1、法律:

(1)公元前450年左右颁布了《十二铜表法》是古罗马第一部成文法,包括债务法、继承法、婚姻法以及诉讼程序多个方面。

(2)内容以维护贵族和富人利益为核心,但文明公示,按律量刑,限制了贵族滥用权力,规范了社会契约行为,也在一定程度上保障了平民利益,成为后来颁布的一系列公民法的基础。

(3)罗马法体系适应了当时的社会发展的需要,也对后世欧洲国家的法律制度产生了深远影响。

2、文学:卢克莱修、牺牲赛罗和维吉尔是古罗马时期最杰出的文学家。

3、史学:李维的《罗马史》和塔西佗的《编年史》代表了古罗马史学的最高成就。

4、建筑:万神殿、大竞技场等是古罗马建筑的代表。

5、历法:凯撒时期制定的儒略历后经修订成为世界通用的公历。

二、中古西欧文化

【教师活动】PPT展示材料:

基督教不仅将一种新的信仰体系、价值观念和生活方式带给西方社会,它还将一种新的社团组织、社会秩序和权力结构嵌入罗马国家以及后

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