部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷精品有答案.docxVIP

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.要创建彩虹般迷人的优秀集体，我们每个人就应该（??）。（多选）

A.有共同目标

B.各尽所能

C.团结友爱

D.互助前行

2.外婆生病卧床不起，我应该（??）。

A.看电视，没空管外婆

B.给外婆说些开心的事，让她高兴

C.外婆不能带我出去玩，我不理她。

3.能体现我是家庭一份子的做法是（??）。

A.只管自己学习

B.主动关心家人

C.好吃的东西留给自己

D.让年迈的奶奶帮忙背书包

4.下列做法中，没有给父母添麻烦的是（??）。

A.总是把自己的东西胡乱摆放

B.在同学家玩到很晚才回家

C.起床后把被子叠好

5.小刚帮妈妈洗碗不小心打碎了碗，挨了批评，他应该（??）。

A.以后不洗碗了

B.对着奶奶发脾气

C.以后洗碗小心点

6.以下各项，是班级优点的有（?）。

①在我们班,人人都有自己的岗位

②班里建立了“小岗位轮换”制度

③地上脏了会有人自觉清扫,遇到困难总有同学无私相助

④大家都不想参加学校组织的活动

A.①②③????B.①②③④????C.①③

二.填空题(共6题，共22分)

1.有了（?????）的精神，我们就会处处为家庭着想，主动做力所能及的事情，不会认为家庭事务只是大人的事。

2.相信我们每个人都不想给父母添麻烦，只是有时候不能从父母的角度（???），无意中给他们增添了（???）。

3.班级之间有是（???）正常的，如果使用不正当的方式获胜，那是（???）的，甚至产生（???）。

4.大家一起讨论、制订的班规，可能会有（???）的地方。随着情况的变化、发展，也会有班规与实际情况（???）的地方。

5.我们班的班规是由（???）制订的。

6.班规在制定时，必须掌握班规制定的（???）和（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们要讲究个人卫生，穿戴整齐，勤剪指甲勤洗手。??（??）

2.比赛场上，同学们一起为运动员加油。（??）

3.我们都是四年级小学生了，有什么事不必问爸爸妈妈了，自己做主吧！??（??）

4.班规修改是由班主任一人来完成的。（??）

5.我们虽然不会做某些家务活，但可以学。（??）

6.在班级间竞争中，如果使用不正当方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生不良后果。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线。

自主????文明不挑食

教室????集合快静齐

排队????卫生勤打扫

用餐????学习会合作

五.填表题(共1题，共6分)

1.小调查。（根据你自己的实际情况，在相应的方框内打“√”，）

六.简答题(共5题，共27分)

1.在学校里，应该如何正确理解班级之间的关系？

2.你参与调查的班级有什么特点？哪些地方值得你所在的班级学习？

3.你知道做家务的好处有哪些吗？

4.说一说自己所在的班有什么优点和不足？

5.我们怎么做才能让父母少为我们操心？请举两个事例说明。

七.辨析题(共1题，共8分)

1.王亮跟爸爸约定，以后家里的花草由自己来浇水，可没干几天，王亮就后悔了，想要跟爸爸解约。你怎么看待这件事？

八.材料题(共1题，共9分)

1.四年级将要举行“校园话剧”比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅。对此，有同学认为这种方式不正当，也很不友善。最后，大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”，得到了其他班级的夸赞。从如何正确对待班级间的竞争入手，谈谈你的看法。

九.综合题(共2题，共19分)

1.班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。看看下面几个班徽体现了什么样的奋斗目标。

2.做家务有有哪些好处？为了促使同学们更积极主动地做家务，你帮同学们设计了一个家务承诺书。你将带头填写。

参考答案

一.选择题

1.ABCD

2.B

3.B

4.C

5.C

6.A

二.填空题

1.为家庭负责

2.想问题；麻烦?

3.竞争；不光彩；不良后果

4.不完善；不符合

5.班级所有学生共同

6.程序；方法

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.如图：

六.简答题

1.每个班都是学校大家庭中的一员，在学校中，大家一起合作，共同创造和分享美好的校园生活。班级和班级之间既有合作，又有竞争，竞争给我们带来成长和收获，班级之间有竞争是很正常的，在竞争中必须使用正当方式。在竞争中要互相尊重，学会欣赏他人在竞争中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不要过分在意胜败的结果。

2.我调查的八班，他们班几乎每周都得流动红旗。他们班学习风气好，卫生保持干净，同学之间互相帮助。

3.（