部编版四年级上册道德与法治期末测试卷【模拟题】.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.面对无孔不人的广告，下面做法正确的是（??）。

A.广告都是骗人的，凡是广告上宣传的商品坚决不买

B.凡是名人代言的广告小明认为都是好的

C.既要看广告的宣传，也要看产品本身

2.班级与班级间的竞争必须使用正当方式，下列做法不正确的是（??）。

A.合唱比赛，我们班每天放学后都认真练习

B.卫生评比时，检査员偷偷捡起本班地上的纸屑

C.知识竞赛活动，我们年段每个班都互相学习

D.书法比赛时，每个班的选手都集中在一起训练

3.班规是对班集体（??）的要求。

A.所有成员?????

B.不听话的孩子

4.某牌子学习机广告中含有“某学生使用该产品后成为学习状元”的内容，你认为这个广告（??）。

A.真实广告，可信

B.模棱两可虚

C.假广告，不可信

5.在课堂上我们应该（??）。

A.吃东西???

B.大声喧哗

C.认真听讲

6.“绿水青山就是金山银山”对我们的基本要求就是（??）。

A.不使用塑料制品

B.保护环境

C.不产生生活垃圾

二.填空题(共6题，共22分)

1.如果把垃圾在源头就（???）放置，有的可以直接再利用，有的可以经过回收加工而再利用，这样就能大大减少垃圾的量，还能让很多垃圾变为资源。

2.互联网是个（???）、（???）的世界，我们要谨慎入网。

3.互联网是个虚拟、（???）的世界，它能让身在远方的人，变得仿佛近在眼前。

4.有了为家庭（?????）的精神，我们就会处处为（?????）着想，主动做（?????）的事情，不会认为家庭事务只是大人的事情。

5.电视是个神奇的“（???）”，里面装着许多精彩纷呈的（???）。

6.碳补偿人们通过（?????）等方式把日常活动直接或间接制造的（?????）排放量吸收掉，以达到环保的目的。

三.判断题(共6题，共12分)

1.班规是大家制定的，违反也没事。???（??）

2.我们可以针对班级的问题与不足，出主意、想办法，用自己的智慧为班级献计献策。（???）

3.多数废弃物中都有可再利用的宝贵资源。（??）

4.通过多种树给地球降温不可行。（??）

5.我是班级小主人，班规班纪我说了算。（??）

6.我们要提高自制力，不能让丰富多彩的电视节目抢走我们太多的时间。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.我会连。

可回收垃圾??废电池

厨余垃圾???废纸箱

有害垃圾???食物残余

五.填表题(共1题，共5分)

1.请把下列废旧物品分类处理。

①易拉罐②广告单③废电池④废过期药品⑤贝壳⑥废油漆⑦花盆⑧旧家电⑨餐巾纸

六.简答题(共5题，共28分)

1.想想你家有哪些可回收利用的资源？

2.结合自己的亲身经历，说一说2020年新冠疫情防控期间，我们如何利用网络进行线上学习的，以及使用网络学习的感受。

3.看图回答问题。

朱晓自告奋勇地向爸爸中请，由他每天负責倒家里的垃圾。可才干了一个星期他就抱怨起来。

假如没人做家务，朱晓家会变成什么样呢？家庭生活又会变成什么样呢？

4.你知道哪些地球“发烧”的症状？

5.为什么不同班级的班规内容各不相同呢？

七.辨析题(共1题，共6分)

1.你如何看待网络游戏呢？写写你的看法。

八.材料题(共1题，共6分)

1.看图回答问题。

在我们班，人人都有自己的岗位。班里建立了“岗位轮换”制度，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任。因此，地上脏了会有人自觉清扫，遇到困难总有同学无私相助……

每个班都有自己的优点，你能说出自己班棒在哪里吗？

九.综合题(共2题，共15分)

1.真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。请你根据实际下一份“为他班喝彩倡议书”。（至少写出三点倡议）

2.说一说：在我们五（1）班的墙上有许多奖状。其中有一张拔河第一名的奖状。请你说一说在这张奖状后面的小故事？

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.C

5.C

6.B

二.填空题

1.分类

2.虚拟；神奇??

3.神奇

4.负责；家庭；力所能及

5.宝盒；节目

6.植树；二氧化碳

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.①②⑦⑧；③④；⑤⑥⑨

六.简答题

1.家里的废报纸，废纸箱，罐头瓶，牛奶盒，玻璃瓶等等都是可回收利用的资源。

2.我的网络学习方式有：线上听课、查询资料、与老师进行交流提问；感受是：互联网给我们带来了很多便利。

3.略

4.天气持续高温，冰山融化，海平面上升等。

5.因为每个班都有自己班的特殊情况，各个班的班规需要根据各班的情况制定。

七.辨析题