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职业中学学生职业规划的文化融合探讨论文

摘要：本文旨在探讨职业中学学生职业规划中的文化融合问题，分析职业规划与多元文化背景的相互关系，提出在职业规划教育中融入文化的策略。通过对职业中学学生职业规划现状的研究，为提升学生职业规划质量提供理论支持和实践指导。

关键词：职业中学；学生职业规划；文化融合；教育策略

一、引言与背景

（一）职业中学学生职业规划与多元文化背景的关系

1.职业中学学生多元文化背景的特点

随着全球化的推进，我国职业中学学生群体呈现出多元化的文化背景。这些学生来自不同的地域、民族和家庭，他们在文化观念、价值观、行为习惯等方面存在较大差异。这种多元文化背景为学生职业规划提供了丰富