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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.在比较物质在水中的溶解能力的实验中,下列条件必须满足的是(??)。(多选)
A.进行比较的物质的颜色要一样
B.进行比较的物质的质量要-样
C.一个搅拌-个不搅拌
D.杯子中的水要样多
E.可以将比较的物质直接全部倒人水中,再进行搅拌
F.重复操作直到物质不能溶解为止,进行比较
2.夏天游泳后,小明从泳池出来身上湿湿的感觉特别凉快。这主要是因为他身上的水分在(??)的过程中会吸收热量。
A.蒸发?????B.沸腾?????C.升华
3.小明看到烟囱里的烟飘向西北方,这时的风向是(??)。
A.西北风?????B.东南风?????C.西南风
4.随着水的温度升高,白糖溶解的量将(??)。
A.增大????B.不变????C.减小
5.受台风“山竹”影响,在9月18日,杭州的降水量达到200毫米,这一天杭州的降水量属于(??)。
A.大雨?????B.暴雨?????C.大暴雨?????D.特大暴雨
6.一个气球皮的质量为2.2克,将气球吹大后,把气球口扎紧。这时气球的质量(??)。
A.大于2.2克??????B.等于2.2克??????C.小于2.2克
7.如图,试管里的冰完全融化成水后,水位会(??)。
A.升高???B.降低???C.不变
8.水变成水蒸气的过程需要(??)。
A.升温????B.降温????C.放热
9.冬天,湖面上的冰是因为温度降低到(??)后形成的。
A.-5℃?????B.0℃?????C.10℃
10.周末早晨,小琴还在被窝里就闻到了妈妈煮红枣汤的香味,这是因为(??)。
A.空气有质量????B.空气被压缩????C.空气会流动
二.填空题(共10题,共44分)
1.在使用气温计测量气温时,要将气温计悬挂在(???)的空气中,让气温计保持干燥,等示数(???)后再读数,让视线与液柱的上表面相平。
2.测量降水量的工具叫作(???),降水量的单位是(???)。
3.空气是存在于我们周围的一种物质。它是一种(???)色、(???)味、无形状、透明、易(???),而且无固定形状和体积,很轻,摸不着、看不见的气体。
4.在测量一杯开水的温度时,我会选择(???)(填“体温计”或“液体温度计”)。
5.(???)、(???)、(???)等是我们常遇到的天气。
6.未来的天气状况是能够(???)的。
7.(???)是测量降水量多少的装置,单位是(???)。
8.用自制的雨量器测量降水量时,喷壶模拟的是(???)。
9.熄灭酒精灯时要用(???)盖灭。
10.在符号下面填上对应的天气现象:
???????????
(???)?(???)?(???)
???????
(???)?(???)?(???)
三.判断题(共10题,共20分)
1.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。(??)
2.风对人有好处没有坏处。(??)
3.纸撕碎了以后,会变成新的物质“纸屑”。(??)
4.物体在空气中能燃烧,因为空气中的氧气能助燃。(??)
5.利用探测仪器和卫星技术可以准确地观察天气。(??)
6.充气床垫和足球都是压缩空气在生活中的应用。(??)
7.空气被压缩后,质量变小。?(??)
8.收看天气预报能帮助我们更好地了解天气情况。(??)
9.熄灭酒精灯时用灯盖灭火。(??)
10.通常根据一个地方12小时的降水量的多少来区分降雨的等级。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线题:给下列物质分类。
空气???液体????醋
水????气体????树叶
石头???固体????牛奶
五.填表题(共1题,共8分)
1.根据你对空气的认识,填写下表。
六.简答题(共5题,共25分)
1.我们做风的模拟实验时,为什么要在纸箱内放一根点燃的蜡烛呢?
2.请你利用生活中的其他测量工具,想一想还可以怎么测量一袋空气的质量。
3.天气指什么?
4.气象学家对云进行描述时,通常分为哪三类?
5.请你比较一下橡皮泥的变化和水的变化的区别。
七.综合题(共3题,共19分)
1.请选填出下列实验器材的名称和所做的实验,填序号。
名称:(???)(???)(???)(???)
实验:(???)(???)(???)(???)
名称选
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