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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.如果我们把纸撕碎,那么纸发生的变化是(??)。
A.颜色????B.状态????C.形状
2.根据云量,阳光明媚,只有少量的云是(??)。
A.台风天????B.晴天????C.阴天
3.这天下雨了。要使容器所接的降水高度刚好是降水量,同学们应该选用(??)。
A.?????B.?????C.
4.下列方法中,不能加快冰的融化速度的是(??)。
A.晒太阳????B.用手捂????C.放在0℃以下的冰柜里
5.冬天吹暖空调时,将出风口朝下,这样既节能又能使房间快速热起来。这是因为(??)。
A.热空气比冷空气重,会下沉????B.热空气比冷空气轻,会上升????C.热空气受冷后体积缩小而上升
6.如图,用透明保鲜膜密封玻璃杯杯口,一段时间后,会看到保鲜膜内侧出现(??)。
A.灰尘???B.水蒸气???C.小水珠
7.下列变化过程不同于另外三个的是(??)。
A.棍子断了????B.玻璃碎了????C.食物发霉????D.水变成冰
8.熄灭酒精灯时,正确的方法是(??)。
A.用扇子扇灭?????B.用嘴吹灭?????C.用灯帽盖灭
9.要想知道下了多少雨,可以使用(??)测量。
A.雨量器?????B.气温计?????C.风向袋
10.关于天气预报的说法,正确的是(??)。
A.天气预报一定是准的
B.因为天气的变化是十分复杂的,需要考虑很多因素,所以天气预报仅供参考
C.天气预报制作起来很简单,只需要人去看看就好
二.填空题(共10题,共38分)
1.(???)对我们的生活影响很大。用(???)、(???)只能知道大概下得大小,要想知道雨下得有多大,需要利用(???)来测量。
2.风是我们周围(???)的空气。
3.若想知道一天中气温的变化,需要用到(???)。
4.可以用O表示(???)。
5.17世纪时,伟大的科学家(???)用实验证明空气具有质量。
6.热气球是应用了空气(???)的原理制成的。
7.物体的温度可以用(???)进行测量。
8.天气预报的信息有(???)、(???)、(???)、(???)、(???)。
9.我们可以用(???)、(???)、(???)等方式让空气快速流动,来制造“风”。
10.气象站里气温的测量是在(???)里进行的。
三.判断题(共10题,共20分)
1.熄灭酒精灯时用灯盖灭火。(??)
2.风有方向,但没有大小。(??)
3.孔明灯会一直上升,因此不会有火灾隐患。(??)
4.用同样大小的力量压缩空气和水,两者都可以被压缩。(??)
5.当炊烟向西北方向飘时,红旗应向西北方展开,风向标的箭头应向西北方。(??)
6.蒸发和沸腾都是水由液态变为气态,都吸热。(??)
7.我们在观察记录天气时,不需要收听或收看当地的天气预报。(??)
8.给自行车的车胎打气,自行车可以跑得又快又稳。(??)
9.从冰箱里拿出的饮料“出汗”了是凝结现象。(??)
10.空气受热后质量变小。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连一连。
五.填表题(共1题,共12分)
1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。
六.简答题(共5题,共31分)
1.用气泡图表示空气的特点和作用。
2.列举三个生活中水蒸发的事例。
3.在验证空气也有质量的实验中,如果将皮球里的空气放出一部分后,再将皮球放入小桶中,天平会怎样?为什么?
4.如图,小木棒的一端挂着一个气球,另一端挂着一个笔套,这时小木棒是水平的,当气球吹大后,小木棒哪一端会翘起来?为什么?
5.请你说一说风对生活的影响。
七.综合题(共3题,共28分)
1.根据表中记录的气温数据准确分析。
(1)最低气温出现在(???),最高气温出现在(???)。
(2)推测上午10时的气温大约是:(???)。
(3)气温一天的变化规律是(???)。
2.根据一天的气温记录表,画出气温变化柱状图,并回答后面的问题。
(1)用铅笔画出柱状图。
(2)你从气温变化柱形图中获得了什么信息?(至少写出三条)
3.实验名称:搅拌与溶解快慢的关系。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.C
5.B
6.C
7.C
8.C
9.A
10.B
二.填空题
1.下雨;眼看;耳听;雨量器
2.流动
3.气温计
4.空气微粒
5.伽
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