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第（1）课
课题语文天地（15）
时
1.理解目标：理解课文内容，体会课文所表达的美好祝愿
2.积累目标：背诵课文。理解：碧绿祝愿茁壮呼唤飞翔嘱咐收获的词义。
教学目标
3.生字目标：会认14个生字，会写6个字。
教学重点学生认识本课的13个生字；写好本课的6个生字；基本把握课文
教学难点学习写。
教具及多1、生字卡片。
应用2、学生几篇。
教学过程
教学环节教学内容及师生活动二次备课
一、激趣导入。
，知道吗？松鼠也会写呢，今天，我
们就一起来读一读，好吗？
二、感知课文。
1、学生自己读课文，画出不认识的字，同桌互相帮
助解决。
2、听老师读课文，注意听准字的读音。
3、认读课文里不认识的字，再读课文，想松鼠
在里写了写什么内容？
4、选自己喜欢的一篇练习读。
5、展示读，读后师生评价。
新课
三、学习课文。
小组合作学习。
1、你觉得哪一篇写的是冬天？
2、学习写冬天的。
（1）自己读，想读懂了什么？根据学生回答板
书。
（2）你有什么不明白的地方？
（3）再读课文。
（4）认读生字。
（5）小结学习方法。
3、小组学习第一、三篇。
（1）小组自主选择喜欢的一篇，读一读，并由
记录员负责填写表格。
（2）展示交流。
（3）再读一、三篇。认读生字。
4、通读全篇课文，回归整体。
再读全文，交流自己的发现。
5、扩展谈话。
你还知道哪些有关动物过冬的知识？
四、课外延伸。
收集有关动物过冬的资料，下节课交流。
当堂
1、正确、流利地朗读课文。
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