小学科学“深度学习”策略与科学探究能力的培养教学研究课题报告.docx

小学科学“深度学习”策略与科学探究能力的培养教学研究课题报告

目录

一、小学科学“深度学习”策略与科学探究能力的培养教学研究开题报告

二、小学科学“深度学习”策略与科学探究能力的培养教学研究中期报告

三、小学科学“深度学习”策略与科学探究能力的培养教学研究结题报告

四、小学科学“深度学习”策略与科学探究能力的培养教学研究论文

小学科学“深度学习”策略与科学探究能力的培养教学研究开题报告

一、研究背景与意义

随着我国教育改革的不断深入，培养学生的科学素养已成为教育工作的重点。小学科学教育作为培养学生科学素养的重要途径，如何实现“深度学习”及科学探究能力的培养，已成为当前教育研究的热点问题。本课题