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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.由实验可知,热的空气会(??)。
A.上升?????B.下降?????C.摇摆
2.食盐在(??)中溶解最快。
A.冷水????B.温水????C.热水
3.把一团纸塞进杯底有小孔的杯子,再把杯子倒过来,直立按入水中,那么(??)。
A.纸一定会湿????B.纸一定不会湿????C.无法确定
4.假如20筒空气是2.7克,那么100筒空气是(??)克。
A.1.35????B.13.5????C.135
5.如果我们把空气用打气筒打入一个皮球中,皮球就鼓起来了,在地上拍几下会跳起来,这说明(??)。
A.空气有质量????B.空气有弹性????C.压缩空气有弹性
6.天空中的云是由什么聚集而成的(??)。
A.水蒸气????B.空气????C.小水滴或小冰晶????D.水蒸气和空气
7.像易拉罐压扁.木头碎裂.玻璃碎裂.折纸这样的变化等是(??)。
A.形态发生了改变????B.产生新的物质????C.没有什么变化
8.能加快红糖溶解的方法(??)。
A.加入更多的水?????B.用勺子搅拌?????C.加入更多的红糖
9.在水里滴几滴油,油会(??)。
A.浮在水面,不能在水中溶解???B.沉在水底,不能在水中溶解???C.在水中溶解了
10.大树摇摆,难以打伞,是(??)风。
A.5级?????B.6级?????C.7级
二.填空题(共10题,共30分)
1.在一般情况下,水沸腾时的温度是(???)℃,水可结冰的温度是(???)℃,冰可融化的温度是(???)℃。
2.能把气球吹很大,是因为我们把(???)吹进了气球。
3.在测量一杯开水的温度时,我会选择(???)(填“体温计”或“液体温度计”)。
4.我们可以用(???)个方位来描述风向。
5.在塑料杯底粘上一个纸团,把杯子慢慢地竖直倒扣在水里,纸团不会湿。这个实验证明,空气会(???)。
6.在探索水结冰的实验中,我们需要用(???)来测量温度,计量温度常用的单位是(???)。
7.水结冰后体积(???)。
8.利用(???),我们可以测量一袋空气的质量。
9.气球能被吹大,说明了空气能(???)。
10.空气是一种没有(???)、没有(???)、没有(???)、会流动的物质。
三.判断题(共10题,共20分)
1.装有冰块的杯子外壁会有小水珠,这些小水珠是空气里的水蒸气遇冷形成的。(??)
2.我们用没有封口的纸杯也可以测出空气的质量。(??)
3.空气是具有流动性的气体。(??)
4.空气的气味有时是淡淡的,有时是香的,有时又是臭的。??(??)
5.空气是一种白色的、没有味道的气体。(??)
6.冰在低温的情况下可以融化成水。(??)
7.我们没有被头顶的空气压扁,是因为空气轻到可以忽略不计。(??)
8.水结冰是因为受热了。(?)
9.折纸和撕纸本质没有什么不同。(??)
10.空气被压缩后,质量变小。?(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.快乐连连看。
???0级烟柱直冲天
???1级青烟随风偏
???2级风来吹脸面
???3级叶动红旗展
五.填表题(共1题,共12分)
1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。
六.简答题(共5题,共29分)
1.举例说说生活中哪些地方应用了热空气会上升的原理?
2.比较水和水蒸气的相同点和不同点。
3.吃饭的时候妈妈觉得一道菜有些淡,于是又加入一些食盐,请你帮妈妈想想办法,如何让食盐更快地溶解在菜汤中?(至少想出两种方法)
4.在做水能溶解的实验时,为什么要将食盐和小苏打一份一份地加入?
5.冰融化的实验中,除了固态的冰变成液态的水,你还观察到其它什么现象?这可能是什么原因造成的?
七.综合题(共3题,共33分)
1.科学书上,我们研究了风是怎样形成的,请回答下列问题。
1.如下图所示,在纸箱里放入一根点燃的蜡烛,可以观察到上方的纸条会(???)。
2.这说明(???)。
3.生活中,我们可以用(???)、(???)等方法制造风。
4.如下图所示的实验装置,点燃蜡烛后,可以观察到的现象是(???)。
5.下列方法中可以使实验现象更明显的是(??)。
A.换用火焰更小的蜡烛?????B.缩短风管的长度?????C.换用更重的风叶
2.入秋以来,台州
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