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教科版小学四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.人在平静状态下,每分钟的呼吸次数大约是(??)次。
A.10?????B.20?????C.50
2.吸收营养的最主要的消化器官是(??)。
A.小肠?????B.胃?????C.大肠
3.调节电视机的声音旋钮,改变的是声音的(??)。
A.音量?????B.音调?????C.音色
4.小车的设计中能增大摩擦力的有(??)。
A.轮胎之间的距离很宽????B.轮胎上的花纹????C.流线型车身
5.在中国居民平衡膳食宝塔图中,面积最大的最底层是(??)。
A.谷薯类???B.油、盐???C.蔬菜类、水果类
6.下面的食物可以生食的是(??)。
A.猪肉?????B.苹果?????C.大米
二.填空题(共6题,共22分)
1.能量还储存在(???)、(???)和一些(???)物质中。
2.充气的气球具有能量,喷气时可以产生(???)。
3.(???)是传播声音的重要物质,在(???)中声音不能传播。
4.人的牙齿是重要的消化工具,分为门齿、犬齿、(???),舌能将食物在口腔里进行传送和搅拌,食物在咀嚼的过程中被(???)浸湿变软。
5.人的呼吸实际上是在进行气体交换,使(???)进入血液,同时排出(???)。
6.声音的高低和物体振动的(???)有关。
三.判断题(共6题,共12分)
1.吃自己觉得好吃的食物,就说明吃的有营养。(??)
2.真空也可以传播声音。(??)
3.体育锻炼太紧了。为了保存体力,我们不能经常参加体育锻炼。(??)
4.让正在振动发声的物体停止振动,声音马上就停止了。(??)
5.我们听到的声音有的强有的弱。(??)
6.铝片琴因为各个铝片的长度不同,所以可以发出不同的声音。(?)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
五.填表题(共1题,共6分)
1.观察物体是否发声。
六.简答题(共3题,共18分)
1.请说一说火箭是靠什么飞行的?
2.我们的牙齿有什么作用?按形状分为哪几类?
3.物体振动的幅度与声音的强弱有什么关系?
七.综合题(共4题,共42分)
1.设计和制作小车是一个很有意思的项目,让我们根据所学知识完成下列的练习。
1.设计制作小车一般要经历明确问题、(???)、实施方案、(???)等基本步骤。
2.下列不能作为小车动力的是(??)。
A.摩擦力?????B.重力?????C.弹力
3.我们可以利用气球里的空气,让小车动起来。下列方法中,不能解决气球放气时间太短问题的是(??)。
A.把气嘴做小一些?????B.把小车的重量减轻?????C.把气球吹得鼓一些
4.下列现象中,可以证明运动的小车具有能量的是(??)。
A.小车的轮子在滚动?????B.小车一会儿自己停下来了?????C.小车把木块撞到了远处
5.如图,在研究“小车运动速度和能量之间是否有关”的实验中,我们发现(??)。
A.小车运动速度越快,具有的能量越大?????B.斜面坡度越大,小车运动速度越慢
C.从同一块斜面的不同高度处滑下,小车撞击木块的速度一样快。
6.要制作一辆运动速度快的小车,下列做法合理的是(??)。
A.车身尽量重一些?????B.动力足一些?????C.车轴等处要增大摩擦力
2.土电话。
1.小东和小红用棉线和纸杯制作了“土电话”,“土电话”中声音主要是通过(??)从话筒传到听的。
A.棉线????B.空气????C.纸杯
2.若小红捏住棉线上的某一部分,则听到的一方就听不到声音了,这是由于(??)。
A.捏住后空气不能产生振动?????B.捏住后棉线不能产生振动?????C.棉线是不能传播声音的
3.小东说话的声音是由喉咙里的(??)发出的。
A.舌头????B.喉结????C.声带
4.在听小东说话时,小红耳朵里的各个器官都参与了活动,请你帮助她把各个器官的作用与对应的器官联系起来。
听小骨?????传递声波到内耳
耳道?????将声波转化为振动
鼓膜?????将听觉信号传递到大脑
耳郭?????收集声波
听觉神经????传递声波到中耳
耳蜗?????将振动转化为听觉信号
5.现实生活中过高过强的声音可能会损伤我们的听力,我们有哪些方法减少噪音,保护耳朵。我的方法:
3.认识弹簧测力计。
1.如上图所示的测量工具叫作(???)。
2.它
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