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新教科版四年级科学上册期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.拨弹橡皮筋时,皮筋越紧,声音(??);皮筋越松,声音越低。
A.越高?????B.越低?????C.不变
2.手指间有一些脱皮,需要多吃(??)。
A.肉禽蛋类?????B.坚果类?????C.蔬菜水果类
3.下列描述声音的词语不合适的一组是(??)。
A.高低、高兴?????B.悦耳、动听?????C.刺耳、难听
4.要让正在发声的锣立刻停止发声,应该(?)。
A.不再敲了?????B.马上用手按住锣面,使它不再振动?????C.继续轻轻地敲
5.以下(?)状态下,肺活量最小。
A.跑步????B.跳绳????C.睡觉
6.我们耳朵里的(??)时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。
A.鼓膜?????B.听小骨?????C.耳蜗?????D.听觉神经
二.填空题(共6题,共24分)
1.某种食物滴上碘酒后变成蓝色,说明含有(???)。
2.声音可以在(???)、(???)、(???)中传播。
3.根据声音的产生可分为:(???)、(???)和(???)三大类。
4.用小锤敲击两个粗细相同、长短不同的铁管,发出的声音高的是(???)。
5.在科学中,力的单位是牛顿,简称牛,用符号(???)表示。它是以英国著名物理学家(???)的名字命名的。
6.经常锻炼身体,可以(???)身体的肺活量,有利于身体(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.呼气时,含有氧气的空气会进入你的肺。(??)
2.一种食物中能含有人体需要的所有营养成分。(???)
3.给食物分类,可以按熟食和生食来分,也可以按植物类食物和动物类食物来分。(??)
4.小车越重,车轮和地面间的摩擦力越大。(??)
5.不挑食、不偏食才能够从食物中获取均衡的营养。(??)
6.一边看电视一边吃饭,这样既不会影响消化,又能节省时间。(???)
四.连线题(共1题,共3分)
1.将下列人体所需的营养成分与功能连起来。
五.填表题(共1题,共6分)
1.想一想,坐在教室里你能听到哪些声音?
六.简答题(共3题,共18分)
1.请说一说火箭是靠什么飞行的?
2.姐姐在吃饭时总催我吃快点,她这么做对吗?应该怎么说服她?
3.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价?
七.综合题(共4题,共26分)
1.人体的消化器官主要包括口腔、食道、胃、小肠、大肠。请你在下面的图中标出来。
2.把下面食物的序号按类别填到相应的括号里。
①茄子?②猪肉?③大米?④西红柿?⑤带鱼
3.我国古诗词中有很多对声音的描述,请根据你掌握的知识回答下面问题。
1.唐代诗人李白在夜宿山寺中有这样的诗句:“不敢高声语,恐惊天上人”,这句诗中的“高”指是(??)。
A.声音的高低?????B.声音的强弱????C.声音尖锐与否
2.唐代诗人杜甫在赠花卿中有这样的诗句:“此曲只因天上有,人间能得几回闻”,这句诗是形容声音很(??)。
A.悦耳?????B.很刺耳????C.很嘈杂
4.下图是平衡膳食宝塔,据图分析并回答问题。
(1)每天人摄取最多的食物应是(???)(???)类食物。
(2)每天人摄取最少的食物应是(???)(???)类食物。
(3)青少年每天应比成年人多摄取含(???)多的食物,即金字塔第(???)、(???)层的食物。
(4)李伯伯近期患了冠心病,你帮他分析一下,他在饮食中应尽量减少第(???)层的食物,适当多吃第(???)层的食物。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4.B
5.C
6.A
二.填空题
1.淀粉
2.固体;液体;气体
3.动物的叫声;自然界的声音;人类生产生活发出的声音
4.短铁管
5.“N”;牛顿
6.增加;健康
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.老师讲课的声音;同学朗朗的读书声;上下课的铃声
六.简答题
1.火箭是依靠燃料燃烧时不断向后喷出的大量气体产生的反冲力飞行的。
2.她这样做不对;吃饭太快会增加肠胃负担,导致消化不良,影响身体健康,不是良好的饮食习惯。
3.能否发出高低不同的声音;能否发出强弱不同的声音;能否发出有规律的声音等等。
七.综合题
1.如下:
2.①③④;②⑤
3.B;A
4.①;谷;⑤;油脂;蛋白质;③;④;⑤;②
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