课题申报书：高职“双师型”教师知识与能力结构培养研究.docx

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2025-04-14 发布于湖北
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教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

求知探理明教育，创新铸魂兴未来。

高职“双师型”教师知识与能力结构培养研究课题设计论证

高职“双师型”教师知识与能力结构培养研究课题设计论证报告

一、研究现状、选题意义、研究价值

研究现状：

随着社会经济的发展和产业结构的调整，我国对技术技能型人才的需求日益增强。高职院校作为培养这类人才的主要阵地，其教学质量和效果直接影响到我国经济的发展。而“双师型”教师，即同时具备理论教学和实践教学能力的教师，对于高职院校的教学质量起着至关重要的作用。目前，高职院校的“双师型”教师比例和素质都有了明显的提高，但仍存在一些问题。部分教师虽然拥有扎实的理论知