新教科版三年级上册科学《期末测试卷》附答案【预热题】.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.吃火锅时，锅里的汤越吃越咸，这是因为（??）。

A.锅里的盐没有完全溶解????B.锅里的水分蒸发导致????C.不断往里加盐的结果

2.下列哪项不是空气的用途？（??）

A.支持呼吸??????B.制作空气枪??????C.解渴

3.下列物品中，运用了空气可以被压缩性质的是（??）。

A.篮球????B.乒乓球????C.热气球

4.空气的颜色是（??）。

A.透明的????B.无色的????C.白色的

5.在做“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验时,发现有食盐不能溶解时,应该（??）。

A.加水,直至食盐都溶解

B.继续加食盐，测量最终剩下多少食盐

C.停止实验，测量最终溶解了多少克食盐

6.下列与食盐溶解的快慢无关的因素是（??）。

A.水的温度????B.容器的材料????C.食盐颗粒大小

7.天气预报中的各种降雨是如何界定的（??）。

A.10-25毫米是中雨?????B.50-100毫米是大暴雨?????C.100-200毫米是特大暴雨?????D.25-50毫米是暴雨

8.在做“热气球实验中，加热塑料袋中空气时需要在蜡烛外面套一个纸筒，这是为了防止（??）。

A.蜡烛熔化????B.塑料袋被点燃????C.空气进入塑料袋

9.一天上午，小杰就已经测得降水量有13mm。这天的降水等级（??）。

A.是小雨?????B.是中雨?????C.至少是中雨

10.用手压塑料袋吹起的“气垫”感觉有股向上弹的力，这是因为（??）。

A.空气占据空间?????B.空气没有质量?????C.空气具有流动性?????D.压缩空气有弹性

二.填空题(共10题，共36分)

1.要想精确知道物体的温度，需要用（???）测量，计量温度的单位通常用（???）。

2.人们利用空气流动来（???）。

3.冰融化时，周围的空气温度下降了，这说明冰在融化过程中，要从周围（???）热量。

4.在生活中，我们可以通过（???）、（???）等现象看到风。

5.物质的三态分别为:（???）、（???）和（???）。

6.温度计测量水温，读数时视线要与液柱面（???）。水沸腾时的温度是（???）℃。

7.做饭时，我们利用（???）帮助燃烧。

8.做“风的模拟实验”时，蜡烛加热后，盒子里面原本的冷空气会（???），空气之间的距离会（???），盒子里就装不下了，就会从圆洞出来，形成了（???）。

9.（???）是指一个地方在某一短时间里的冷暖、阴晴、雨雪以及风等（???）情况。

10.测量温度的仪器叫做（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.冰融化时，周围的空气温度会上升。（??）

2.物体吸收热量，温度升高，物体失去热量，温度降低。（??）

3.分离食盐和水的实验，要等蒸发皿中的水干了再移开酒精灯。（??）

4.利用“热胀冷缩”的性质，压瘪的乒乓球可以恢复到原来的形状。（??）

5.我们可以说今天的风很大，刮的是南北风。（??）

6.同一地点，不同时间的天气是相同的。（??）

7.用温度计测量水温时，温度计不能接触容器底或侧壁。（??）

8.自行车上的轮胎利用了压缩空气的原理。（??）

9.空气是一种物质。（??）。

10.用温度计测量水温时，视线与温度计液面持平。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将天气指标与相关知识连起来。

降水量??共8个方向

气温???单位是毫米

风向???单位是摄氏度

风速???共13级

云量多少?多云、阴天、晴

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题，共25分)

1.简要描述一下测量水温的方法和注意事项？

2.你知道生活中有哪些“热胀冷缩”现象吗？

3.试用诗歌描述空气的特点？

4.说说生活中水蒸发的例子。（至少两例）

5.观察气温计体温计和水温计，它们有什么相同和不同的地方？

七.综合题(共3题，共28分)

1.为了分离食盐和水，请设计实验来解决这个问题。

2.空气是指地球大气层中的气体混合物。它主要由78%的氮气、21%的氧气、0.94%的稀有气体、0.03%的二氧化碳、0.03%的其他物质（如水蒸气、杂质等）组成。在标准状况下（0℃、1标准大气压），1立方米的空气质量是1.29千克。据科学家估算，