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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.用于测量空气质量的仪器是(??)。
A.蒸发皿?????B.搅拌棒?????C.天平
2.在二十四个节气中,秋季的第一个节气是(??)。
A.秋分?????B.立秋?????C.处暑
3.如图所示,把揉皱的纸巾紧塞入杯底,杯子直立倒扣在水中,纸巾(??)。
A.会湿?????B.不会湿?????C.无法判断
4.把食盐和小苏打溶解在相同的水中(??)。
A.食盐溶解得多些????B.小苏打溶解得多些????C.无法比较
5.风向通常可以用(??)个方向描述。
A.4?????B.8?????C.12
6.某同学要测量一天的气温,其中读数方法不正确的是(??)。
A.将气温计拿到阳光能照射到的地方读数?????B.读数时视线和液柱顶端保持齐平?????C.示数稳定后再读数
7.小芳不小心把水撒在桌面上,过一会儿桌面上的水干了。这种现象属于(??)。
A.蒸发????B.冷却????C.凝结
8.下列天气现象中,(??)是降水的形式之一。
A.雾霾?????B.雾?????C.冰雹
9.水结冰后,体积会(??)。
A.变大?????B.变小?????C.不确定
10.一杯浓盐水的底部还有未溶解的食盐,用下列方法一定能使食盐溶解的是(??)。
A.往杯中加水????B.不断搅拌????C.加热使水蒸发
二.填空题(共10题,共38分)
1.水蒸气是(???)的水,(???)[填“有”或“没有”]固定的形状和体积,存在于空气中。
2.抽油烟机安装在炉子上面是因为(???)。
3.水沸腾的温度是(???),沸腾过程中水温保持在(???)不变。水变成水蒸气体积会(???)。
4.将蔬菜放入塑料袋内,这样做能(???)蔬菜所含水分的蒸发。(填“减慢”或“加快”)
5.孔明灯和热气球升空都是利用(???)的原理。
6.天气状况每时每刻地变化着,有时变化非常(???),有时候变化比较(???)。
7.鱼儿能在水中吐泡泡,说明水中有(???)。
8.自制雨量器的“0”刻度要与容器的(???)对齐,读数时视线要与液面(???),单位是(???)。
9.空气是(???)、无味、(???)、无固定形状、会(???)的气体。
10.通过实验我发现(???)能溶解在水中,(???)不能溶解在水中。
三.判断题(共10题,共20分)
1.空气可以使袋子鼓起来。(??)
2.地球上生物的生存离不开空气。(??)
3.测量水的温度时,可以将温度计离开被测的水再读数。(??)
4.空气水平方向流动时就产生了风。(??)
5.我们制作雨量器时只要它可以装进水就可以,其它的不用考虑。(??)
6.天气总是在不断的变化,有时十分迅速,有时比较缓慢。(??)
7.白糖不可以无限制地溶解到水中。(?)
8.土壤中的动物同样需要空气。(?)
9.科学家利用工具观测天气发现规律,并准确告诉我们天气将会发生什么变化。(??)
10.动物呼吸需要空气。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连一连。
水温计??气温计?????体温计
五.填表题(共1题,共6分)
1.填表题。
请在下表中填出各种物体对应的数量
六.简答题(共5题,共34分)
1.天平和电子秤有什么区别?
2.请你说出能够证明水中有空气存在的例子。
3.有半瓶水、一块橡皮泥和两根吸管。在不倾斜瓶子的情况下,如何利用空气将水从瓶中挤出来。请设计一个实验方法。可以用文字、图画等方式说明。
4.我们有什么办法能把冰从试管里取出来?比一比谁的方法更科学?你为什么这么想?
5.在下面图中写出空气和水的相同点和不同点。(各写出三点)
七.综合题(共3题,共22分)
1.写一写,画一画。
2.在学习了空气单元之后,小明回家还想利用装水的玻璃容器、去掉底部的矿泉水瓶子和乒乓球继续研究空气的性质。
(1)小明先将矿泉水瓶拧紧瓶盖,竖直扣入水中,看到如图1的现象,原因是(???)。
(2)小明又将矿泉水瓶的瓶盖取掉,再次竖直扣入水中,看到如图2的现象,现在瓶子里的空间被(???)占据。这一次,水能进入瓶子中,还由于空气具有(???)的特点。
(3)小明再将矿泉水瓶的瓶盖重新盖上,但是在瓶盖上扎了一个很小的小孔,那么将瓶子竖直扣入水中后,立刻看到的现象是乒乓球会在瓶子的(???)。五分钟后,乒乓球可能在瓶子的(???)
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