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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.（??）不是百叶箱的作用。

A.密封????B.挡雨????C.通风

2.小芳不小心把水撒在桌面上，过一会儿桌面上的水干了。这种现象属于（??）。

A.蒸发????B.冷却????C.凝结

3.要把混有食盐的沙子分离出来，最简单的方法是（??）。

A.倒人水中?????B.用筛网?????C.用磁铁

4.空气占据的空间是可以改变的，因为（??）。

A.空气看不见????B.空气摸不着????C.空气容易被压缩

5.以下工具,最适合用来证明空气有质量的是（??）。

A.烧杯????B.天平????C.尺子

6.100毫升的水大约能溶解（??）的食盐。

A.20克????B.35克????C.100克

二.填空题(共6题，共34分)

1.分离盐水混合物的方法是（???）。

2.水的温度下降到（???）℃时开始结冰；1个标准大气压下，开水刚烧开时是（???）℃。

3.空气会（???）空间，例如：我们给皮球打气，皮球会（???）。

4.水能将食盐和沙子的混合物分离出来，需要经历（???）、（???）、（???）三个主要过程。

5.空气是有质量的，但是它的质量很（???），我们在测一袋空气的质量时，可以用（???）等这样的物品来做标准物。

6.测量水温的方法：手拿温度计的（???），将温度计（???）水中，不能碰到容器的（???），视线与温度计液面（???），在液面不再（???）或（???）时读数，读数时温度计不能离开（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.教室外同一个地点一天中的气温是相同的。（??）

2.我们可以看到水蒸气。(?)

3.由于食盐和沙都是细颗粒状固体物质，所以我们无法把它们分离开来。(?)

4.水结冰之后，体积会变大。(?)

5.在天气日历中，我们可以对照蒲福风力等级表记录风速。（??）

6.水能变成水蒸气，水蒸气不能变成水。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线题：给下列物质分类。

空气???液体????醋

水????气体????树叶

石头???固体????牛奶

五.填表题(共1题，共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题，共25分)

1.请根据你搜集的信息，预测一下明天的天气状况，并将你的预测写下来。

2.风是如何形成的？

3.为什么空气比较容易被压缩或者扩张，而水则很难被压缩或者扩张?

4.把纸揉皱后塞入杯底，倒过来插入水底，纸不会湿的原因是？

5.如何将食盐和泥沙分离？写出分离方法。

七.综合题(共3题，共26分)

1.若你在实验室里连续测量一杯热水的温度，得到以下数据：

（1）水温是如何变化的？

（2）水温的变化说明了什么？（从热量角度考虑）

（3）若你所在实验室的室温是5℃（温度不变），那么24小时后这杯水的温度是多少？为什么？

2.在“探究水的沸腾”实验时,小敏一边观察水中发生的现象，一边从水温91℃开始，每隔1分钟记录一次温度计的示数,数据如下记录表。

(1)在此过程中,小敏观察到水中气泡有两种情况，分别如图甲和图乙所示，图（?????）是水沸腾时的情况。[填“甲”或“乙”]

甲???乙

?(2)分析数据可知,水的沸点是（?????）℃,在4分钟到7分钟这段时间内，水的温度没有变化，但酒精灯要持续进行加热，这说明水在沸腾时需要（?????）。

3.根据某月的降水量记录情况，完成降水量的数据整理和分析。

1.在这个月中，共有（???）天下雨，其中小雨（???）天，中雨（???）天，大雨（???）天，暴雨（???）天，大暴雨（???）天。

2.在本月中，每周的降水量统计如下（1日是2018年9月26日星期一）：

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.A

4.C

5.B

6.A

二.填空题

1.蒸发

2.0；100

3.占据；鼓起来

4.溶解；过滤；蒸发

5.轻；回形针和绿豆

6.上端；下端侵入；底与壁；持平；上升；下降；被测的水

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.4；10；15

六.简答题

1.晴天。

2.风是由于两地的冷热温度不同，从而使两地的空气压力产生了差异，导致空气产生流动，从而形成风。

3.空气颗粒之间的间隙大，所以容易被压缩或者扩张。水颗粒之间的间隙小，所以很难被压缩或者扩张。

4.空气占据着杯中的空间，隔断了水与